Pedijatrijska Neuropsihologija. Centar za dječju Neuropsihologija

U našem životu, gdje je toliko truda i umora, vesela, svijetao, ugodan i radostan sjaj su djeca. Radujemo se kada dosegnu određeni uspjeh u životu, a tužan kad se bave bilo kakvih problema i lošeg vremena. razvoj mentalnog

Povijest nastanka Stroop kao znanost u susjedstvu

neuropsihologija To je važno područje u psihologiji. Nastala je na raskrižju nekoliko disciplina kao što su medicina, neurologije, neurokirurgije i psihologije. Predmet ove znanosti je proučiti karakteristike dinamike mentalnog procesa i osobnu sferu, koja se javlja kada su lokalni lezije mozga.

Predak neurofiziologije može nazvati Luria, koji je razvio teoriju sustavnog dinamičkog lokalizaciju viših mentalnih funkcija. Ova teorija je postavio temelje u susjedstvu znanost koja proučava mentalni procesi u različitim uvjetima.

Što moderna neuropsihologija djetinjstvo?

Poznato je da svaka mentalna aktivnost provodi kroz rad svih područja mozga. A znamo koji su dijelovi mozga rada kada osoba obavlja djelatnost, je središnje mjesto u neuropsihološkoj pristupu.

pedijatrijska neuropsihologija istražuje nastanak i razvoj djeteta mentalne sfere u toku svog razvoja. Nažalost, u posljednjih nekoliko godina sve veći broj djece koja imaju probleme u mentalnom razvoju. Razlozi povlokshimi takvi problemi mogu biti dijete oštećenja CNS-u perinatalnom patologije poroda, razvoj patoloških stanja živčanog sustava u prva tri mjeseca života, i tako dalje. Do danas, pedijatrijska neuropsihologija nudi niz aktivnosti usmjerenih na rano otkrivanje uzroka abnormalnog razvoja i pravovremenog djelovanja.

Video: Dječja neuropsihologija Dio 2 Wiesel TG predavanje

Patologija koje mentalne funkcije su uključeni u ovu znanost?

Obično, kada je poraz VPF povrijeđeno kao mentalno i kognitivni procesi, kao govor, percepcija, mišljenje, aktivnom pažnjom, mnestical vrste djelatnosti. Ponekad su promjene osobnosti djeteta, njegove emocije su pogođeni. Zorno može manifestirati poremećajima mozga u motornim i senzornim području. U posljednjih nekoliko godina, mnogi znanstvenici platiti više pozornosti na ovaj sektor kao dijete Stroop, koji proučava razvoj mentalnih funkcija djece u zdravlju i bolesti, odnosno u usporedbi.

Kako psihologije i medicine na tom polju znanja?

Kao što je već spomenuto, formirana na temelju neuropsihologija teoritecheskih podataka psihologije i medicine. Medicinsko znanje omogućuje shvatiti znanost psihologije i proučavati različite mehanizme i uzroke poremećaja mentalne aktivnosti. Stoga je razvoj različitih programa Neuropsihologijska rehabilitacije za poboljšanje pacijentova blagostanje, sudjelovati kao psihologa i liječnika.

Video: Webinar "Značajke neuropsihološkoj pristupa razvoju djeteta na način prvi proces"

Razdoblja dob razvoj djeteta

Smatra se da je od 0 do 3 godina razvoja djeteta je vrlo intenzivan.

Sve počinje s djetinjstvu kad dijete može samo jesti, spavati, i radujte se pri pogledu na odrasle osobe. Onda to postaje self-radoznao mališan koji je u arsenalu dovoljnog broja vještina. To je vrlo sretan put za njega i sjećanju za svoje roditelje. Međutim, prve riječi, koraci, pjesma, crtanje, zanati od gline bit će moguće samo uz pravovremeno razvoj pamćenja, pažnje, mišljenja, govora, i tako dalje.

U dobi od 3 do 7 godina za dijete otvara svijet muškaraca, materijalno dijalog vodi na sekundarnom planu. Toddler imitirati odrasle, svi njegovi postupci i djela su motivirani i imaju svrhu. Povećan interes za okoliš, razvijati oblike aktivne interakcije s vršnjacima, utvrđenim osobinama ličnosti, formirana moralna svojstva, stečene osobine kao što su poštovanje, suradnju, sposobnost da se obrani svoje mišljenje.

Razlozi da roditelji nastoje centra za dječju Neuropsihologija

Za pomoć neuropsiholog i drugih stručnjaka koji rade u području pedijatrijske Stroop, okrećući roditelje čija djeca imaju poteškoće u učenju i imaju probleme u ponašanju. Sve je počeo da se bavi problemima djece mucanje, tikovi, emocionalno nestabilna ponašanje, ne manje zabrinuti roditelji strahovi i povećana anksioznost u djece.

Djeca neuropsiholog razvija prilagođene programe za rad s problematičnim djece, provodi nastavu u psychocorrectional mentalna retardacija, Ona pomaže roditeljima da odluče u kojoj dobi je bolje dati dijete u školu, određuje razinu svog razvoja.

Razlozi zbog kojih se traži pomoć od Stroop, su:

• hiperaktivnost, prekomjerna pospanost nemir ili dijete;
• različiti poremećaji kretanja (nerazvijenost motilitet, povećanje ili smanjenje tonusa i motora nespretnost);
• hipoplazija mentalnih i kognitivnih procesa kao što su memorija, percepcije, pažnje, razmišljanja;
• teškoće u pisanom obliku učenja račun, a ako se dijete ne može pročitati.

tehnike pomoći neuropsychologists

Centar za dječju Stroop, koji često traže pomoć od roditelja je glavna dijagnostička baza za dijete s teškoćama u razvoju, jer su potrebne procedure Psihodijagnostika imenovan. Važno je utvrditi karakteristike djeteta mentalnoj sferi. mjere psiho-korekciju onda može biti dodijeljen.

Psihodijagnostika metode uključuju proučavanje stanja mnemonička sposobnosti aktivnog pažnje, razmišljanja, emocionalnih i voljnih, i tako dalje. d. Psychocorrectional lekcije pogoduju punom ili djelomičnom obnovu oštećenih mentalnih funkcija potrebnih za puni razvoj i uspješno učenje na štetu preostalih netaknutih funkcije. U tom slučaju, neuropsiholog pripremili program rada do danas za pojedino dijete.

Video: Neuropsihologija u svačijem životu. Pitanja i odgovori

Nastava se održava kako u grupi i individualne obliku. Treba napomenuti da takva pomoć treba pružiti točno neuropsiholog (ili stručnjak koji je dobro upućen u ovoj industriji kao pedijatrijskoj Stroop). Informativni u smislu korektivne vježbe je korist Yu Mikadze „Neuropsihologija djetinjstva.” Za konsolidaciju rezultata Vrlo je važno da se uključe roditelji s djecom kod kuće.

Centar za dječju Neuropsihologija: mišljenja roditelja

Svaki roditelj, podizanje svoje dijete, vjeruje i nada se da rastu punu skladnu osobnost. Naš život je pun teškoća i iskušenja, koja nije nešto što je dijete, ali odrasla osoba nositi ponekad ne mogu priuštiti. Nesigurnost u snagama, ljutnja, strah, odbacivanje društva, izjave, slabe kognitivne sposobnosti, komunikacijski problemi su karakteristične za današnje djece. Srećom, s pojavom različitih neuropsiholoških centara, ovaj problem može riješiti danas.

Tako je istraživački centar za dječju Stroop, osnovana 1999. godine, pruža pomoć djeci s problemima u mentalnom razvoju na vrlo visokoj razini. Ovaj centar je jedinstvena i jedina takve vrste u Moskvi, kao i visoka profesionalnost stručnjaka koji rade tamo jamči visoku kvalitetu skrbi. Treba napomenuti da je povratna informacija je samo pozitivno.