Kako napisati eseje o jezičnoj pitanju? Esej o jezičnim temu primjerima

Vrlo često, učenici u razredima 7-9 od srednje škole daje zadatak da napiše esej o jezičnom pitanju. Što je primarni cilj ove vježbe? Cilj je naučiti studente da oblikuju svoje misli u pisanom obliku. Cilj je povećati razinu znanja gramatike i poboljšanja pravopisa u sposobnost primjene pravila na ruskom jeziku. Za esej-argument na jezičnoj temi dobiti visoku ocjenu, mora biti napisan s upotrebom algoritma u skladu s jasnim, zahtjeve koji se na njih. U članku se detaljno opisati proces stvaranja posao. Neke od tema jezičnih djela DPA će se dati u tekstu (2014).

zadatak Opis

Ostvarivanje ovog formata nudi student napisati sažetak presude s ruskog lingvista Stepanova V.: "Rječnik sugerira, o tome što i gramatika - kao što ljudi misle", Misija je također identificirala je potrebu da objasni svoj odgovor. Sastavi za jezičnu temu, primjeri u kojima vizualno potvrđuje gramatičkim i leksičkim manifestacija u pročitao tekst treba sadržavati argumente - izvatke iz njega. U skladu sa zadatkom, u gore navedenom kontekstu, studenti moraju navesti broj prijedloga, na koji se odnosi, ili primijeniti citat. Vježba nudi novinarski ili znanstveni stil Prezentacija za izabrati iz. U isto lingvističke teme bi trebao biti u potpunosti objaviti. Kao uvod napisan rad može koristiti riječ Stepanova GV Volumen cjelokupne prezentacije ne bi trebala biti manja od 70 riječi. Kada se s obzirom kako pisati eseje o jezičnoj temi, također je potrebno da se usredotočite studentski pozornost na važnost skladu sa slovom i uredan čitljiv rukopis.

struktura

tako kako pisati eseje jezični tema treba držeći se određenih uvjeta, morate znati na temelju čega se provode strukturu poravnanje teksta. Zatim, uzeti u obzir osnovne elemente koji su specifični za ovu vrstu prezentacije. Esej o jezičnoj temi uključuje sljedeće dijelove:

1. Ulaz (opisan rad).
2. Glavna jedinica (ovdje je potrebno dokazati izvučenom položaju s objašnjenjima i primjerima).
3. Zaključak (zaključiti).

Uzorci na jezičnih predmetnih kompozicija će se dati.

ulaz

U prethodno opisani student postavci pozvao za početak pisanja riječi lingvista Stepanova GV Međutim, prijedlog je samo preporuka, a ako se želi, može se izostaviti, preskočite na prezentaciji rada. Teza - je navode da je u toku argument dokazati. Ulazak koji sadrži jezičnu sastav na temu, trebao biti mnogo manje glomazan u odnosu na glavne jedinice. Drugim riječima, za prezentaciju teze je dovoljno napisati o tri rečenice. Postoji nekoliko ulazak predlošci koje možete izabrati:

1. Poznati sovjetski lingvist Stepanov GV tvrdili da jezični rječnik emisije, o čemu i gramatike - način na koji ljudi misle. Pokušajmo razumjeti značenje ovog aforizam.
2. Ja se u potpunosti slažem s tvrdnjom poznatog jezikoslovca Stepanova GV taj jezik rječnik emisije, o čemu i gramatike - način na koji ljudi misle.
3. "Jezik Rječnik pokazuje što ljudi misle, i gramatika - kako to rade"- izjavio je akademik Stepanov GV poznati jezikoslovac prava zbog ljudskog razgovora stil može reći puno o njemu. Neka nam dokazuju.
4. "Jezik Rječnik pokazuje što ljudi misle, i gramatika - kako oni misle"- napisao je akademik Stepanov GV napisali poznati lingvist je sigurno istina, kao kulturu misli i govora neraskidivo povezani i da su dokazi o stupnju odgoja i obrazovanja ljudi. Pokušajmo to potvrditi s konkretnim primjerima.

Po želji, ulaz može se postaviti samostalno, a upotreba sljedećih sinonima i govorne podloge pojednostaviti proces:

• Jezikoslovac, akademik jezikoslovac, znanstvenik, jezikoslovac, autorski primjedbe, Stepanov GV
• Misao tvrdio zaključio je napisao.
• Aforizam govoreći, misao, sud, mišljenje, izvješće, govoreći riječi.
• Istina, istina, bez sumnje, nedvojbeno je jasno.
• Ne mogu se ne slažem, ja potpuno slažem, dijelim stajalište, moram se složiti, podržavam mišljenje.
• Nema sumnje autorovo mišljenje da&hellip- autor je uvjeren da&hellip- i kao povjerenje je opravdano.
• Pokazali smo, dokazati, ilustraciju, potvrditi, dokazati, mi ćemo razumjeti.
• Po mom mišljenju, mislim, mislim, mislim, po mom mišljenju.
• Naravno, naravno, naravno.

Glavna jedinica

Pa kako pisati eseje na temu bi trebalo biti lingvistički, oslanjajući se na dijagramu prikazan iznad, onda bi trebali znati da je većina spisa najviše voluminozni u odnosu na uvod i zaključak. Na svojoj prezentaciji treba:

• Lingvist pojasniti značenje riječi u pojedinačnom smislu.
• Potvrda gramatičku i leksičku manifestaciju na ruskom jeziku na osnovu najmanje dvije izjave.

Predstaviti glavni dio sljedećih tema esej može koristiti na jezičnoj temi:

1. Koncept jeziku. Objašnjenje prvog dijela izjave Stepanova GV
2. Koncept gramatike. Objašnjenje drugog dijela Stepanova GV
3. Međusobne povezanosti gramatika vokabular.

Na temu radova na temu jezične potpunosti otkriven, može biti korisna informacija materijale i predloške.

Video: Kako napisati esej o DPA (jeg) na ruskom jeziku (korak 1)

Koncept jeziku. Objašnjenje prvog dijela izjave Stepanova GV

1. Rječnik - je neiscrpan vokabular jezika koji se koristi od strane ljudi u svakodnevnom govoru. Riječi su odraz ljudskog uma, a kao posljedica toga, jezik - je baciti naše misli. To je, prema riječima akademika GV Stepanov, jezik rječniku pokazuje da ono što ljudi misle.
2. Leksikon (vokabular koriste ljudi u pitanju) pokazuje pogled na okolne ljudske manifestacije stvarnosti, to je slika njegova razmišljanja. To je bio poznati sovjetski lingvist Stepanov GV razlog snažnog uvjerenja da "Jezik Rječnik pokazuje što ljudi misle",
3. Rječnik (od grčke Lexikos. - Rječnik, verbalnog) - skup riječi. Ovaj pojam se zove vokabular svakog jezika u svijetu. To je oblik svijesti, pokazujući svijet ljudskih i filozofske poglede na okolne stvari.
4. Rječnik - je oblik ljudskog svjesnom stanju, pokazujući svoju filozofiju i filozofske poglede na stvari. Kroz jeziku rađa ideju - bezoblično izraz ljudske svijesti. To je leksikon definira to u obliku misli ili osjećaje, to jest, ponovno stvara i izražava nešto preko određene vrijednosti vokabular.

Video: Kako napisati esej o jezičnoj diskursa temu

Koncept gramatike. Objašnjenje za drugi dio izjave Stepanova GV

1. Gramatika - područje lingvistike, uključujući sintaksu i morfologiju. Jasno poznavanje gramatike ne samo pomoći osobi da se pravilno i sa najvećom jasnoćom da izrazi svoje misli. Oni otkrivaju svoje stanje, odnos prema drugima i unutarnjeg mira.
2. Gramatika (Grammatike (iz grčkog). - "pisanje umjetnost") - grana lingvistike koja se temelji na proučavanju gramatičke strukture jezika. Gramatika je blizak odnos pleksus i dvije srodne discipline - morfologija i sintaksa. To je zahvaljujući gramatike pusta misao traje tijela vlastite kože. gramatika znanje pruža priliku stvoriti suvislu izjave, logično svrstane tekst i prijedloge.
3. Govor na bilo kojem jeziku svijeta nije mehanički skup riječi. Treba shvatiti, važno je naći ne samo prave riječi, ali i kako bi ih povezati ispravno, staviti u ispravnom redoslijedu, pretvoriti u odgovarajućem obliku, logično uklapaju u prijedlogu. To doprinosi poznavanju gramatičkih pravila - dijelu lingvistike kombinirajući morfologiju i sintaksu jezika u isto vrijeme.
4. Kako bi se izgraditi rečenicu ili izjavu koji pokazuje neke misli, nije dovoljno da uzme broj riječi i pretvoriti ih reći. Prikladna u smislu i svrsi projektiranja govorimo tijekom odvijanja svoj govor. U tom slučaju, oni moraju biti spojeni zajedno u određenom kako bi se stvorili logičku strukturu teksta, posebno uključen u komunikacijskom kontekstu. Skup pravila za organizaciju takve strukture pojedinih riječi poredani po njihovoj međusobnoj kombinaciji i kategoričan promjene studirao znanost gramatike.
5. Gramatika - vještina pisati i govoriti pravilno. Poznavanje ove discipline je ključ za pravilnu uporabu riječi u govoru i pomoći prenijeti dodatni smisao u tekstu;
6. Gramatika je skup pravila o pretvorbi i kombinacije riječi u rečenici, a smatra se da je osnovni zakon jezika, bez kojih bi bilo sve riječi ležao mrtav bez vrijednosti opterećenja. U cilju odvajanja strukture, okuplja u cijelom strukturom, čine smislenu rečenicu, što im je potrebno promijeniti i biti smješteni u ispravnom redoslijedu. To je učinjeno bez znanja gramatike je jednostavno nemoguće.

Međusobne povezanosti gramatika s rječnikom

Sovjetski akademik Stepanov GV govori o jedinstvu obliku i jeziku od njenog sadržaja. Kulturni razvoj razmišljanja usko je povezan s razvojem govora. Zato je odnos gramatike i vokabulara postaje očito. Poznavanje osnovne sintakse, morfologije, kao i bogatim rječnikom, pomoći osobi da se živo i jasno izraziti svoje misli. Sve to ukazuje na blisku, solidan odnos dvije discipline, unatoč činjenici da su različiti aspekti jezika. U ovom gramatičkim i leksičkim prikazuje tekst može biti u sljedećim odnosima jedan prema drugom:

• usklađenosti;
• odstupanje;
• pojasniti i dopuniti.

Razlika između dviju disciplina jest da je gramatika ima širok spektar fenomena generalizacije svijeta nego rječnikom. Oblik podudaranje prvu disciplinu sadržaj prijedloga pruža priliku suditi neistinitost ili istinu govornikove primjedbe. To u potpunosti potvrđuje izreku Stepanov GV, koja može proći jednostavnu rečenicu "Bez obzira što ljudi kažu, najvažnije - kako to radi"Tj gramatika daje više istinit prikaz, a vokabular može lijepo da se prikrije pravi misli govornika. Dakle, misleći oblik i to pokazuje čovjeku njegovu bit.

Zahtjevi za potvrde i izvatke

Odabir jezične teme za eseje, studenti moraju razumjeti kako će oni tvrde tezu opisao citatima iz teksta. U tom slučaju, brzina zatvarača se koristi mora biti u skladu sa sljedećim zahtjevima:

Video: Ruski jezik. Stupanj 9, 2016. Zadatak 15, priprema za Jeg (DPA) Annu Vladimirovna

• Broj primjera, to bi trebalo biti najmanje dva.
• Ekstrakti uzima se iz navedenog teksta.
• Ovi primjeri treba jasno ilustriraju razlike u gramatičkim i leksičkim manifestacija na jeziku.
• Citati mora biti u skladu sa i proći vrijednost ovog fenomena.

Uključi primjere u tekstu radova bez gubitka integriteta i povezivanja pomoću sljedećih govornih uzoraka:

• Za potvrdu ove izjave, neka nam se obratiti&hellip- predloženi tekst.
• Jasno se vidi iz naslova gramatički (rječnički) vrijednost može biti, na primjer&hellip- prijedlog teksta.
• Primjer gramatičke (leksička) prikazuje tekst se može vidjeti u rečenici № ...
• Valjanost unosa može se potvrditi primjerom&hellip- ponude, gdje je autor teksta koristi gramatičkih (leksičke) pojave, kao što su ...
• U prilog svojih presuda može uzeti primjer&hellip- ponude pod uvjetom tekst, jasno pokazuje tu gramatiku (leksički) fenomen.
• uzeti u obzir&hellip- prijedlog, koji koristi gramatiku (leksički) fenomen, kao&hellip- To potvrđuje presudu da je ...

Metode za dovođenje argumenata

Ilustracija leksičke pojave u tekstu:

"Na primjer, korištenje emocionalni i izražajan vokabular ("jadna kukavica") A riječi izgovorene zagradama ("piknik", "urediti") U repliku junakinje (prijedlozi 34, 35, 38), autor teksta fokusira na okrutnosti i drskosti u dječjim glavama",

Ilustracija gramatičkih pojava u tekstu:

Video: Modeliranje Lekcija radi-argumente na jezične temu u razredu 9

"Uzmimo, na primjer, prijedlozi broj 19 i broj 20. Svi znamo značenje "molim", To je mjera pristojnosti i poštovanja prema sugovorniku. Međutim, ako se analizira položaj riječi u kontekstu ovih prijedloga, odnosno uzeti u obzir gramatičke strukture rečenica, možemo vidjeti da je riječ "molim" nisu uključeni u prethodnoj rečenici je neovisna sintaktička konstrukcija. U ovom tekstu autor koristi sintaksa prijem "parcelacija"Omogućujući maksimalan prijenos neprijateljsko okruženje",

zaključak

Završni dio rada, kao i njezin ulazak, ne bi trebao prelaziti opseg od glavnih bloka teksta. Ovaj dio je logičan zaključak prethodno opisanih i prikazanih tezu argumentima u njegovu potvrdu.

Počnite završni dio posla može biti u sljedećim riječima:

• Dakle.
• Znači.
• So.
• Dakle.
• Rezimirajući navedene izjave, došli smo do zaključka da ...

zaključak uzorka:

"Dakle, svaka osoba ne samo da mora misliti jasno, ali i iznimno precizno izraziti svoje misli govor. Upravo je ta ideologija je želio prenijeti da nas Stepanov GV, tvrdeći da je jezik rječniku pokazuje što ljudi misle, i gramatika - njihov način razmišljanja. Evo kako pisati eseje na temu jezične",