Mentalna retardacija u djece. Tko su imbeciles?

Imbecil - mentalna retardacija u djece, koji se očituje u blagoj formi. Ovaj pojam se odnosi na nedostatke sa uporno teške pad kognitivne aktivnosti. Dijete s takvom dijagnozom je uvijek primjetna odstupanja u fizičkom i mentalnom razvoju.

imbecilnost

Da biste saznali koji su imbeciles, morate znati osnovne značajke bolesne djece. Takva dijagnoza je dijete s umjerenom demencijom. Da bi se utvrdilo u kojoj mjeri izračunati kvocijent inteligencije. Ako je oko 25-49 jedinica, možemo govoriti o slaboumnosti.

Takvi pacijenti mogu naučiti jednostavne radnje. Oni mogu samostalno brinuti za sebe, a neka djeca obavljati jednostavne zadatke. Ali bolesno dijete razvija kasno. Njegov govor je nerazumljiv i često nesuvisle oblike ponude zvukova.

Djeca imbeciles nisu u mogućnosti samostalno živjeti. Da je njihovo postojanje je sigurno, oni bi trebali biti pod stalnim nadzorom. Takvi ljudi, kao odrasli, znate prijatelje i iskustvo naklonost voljene osobe, ali su i dalje u razvoju starije djece.

Zašto postoji mentalna retardacija?

Dokazano je da je glavni čimbenik koji doprinosi umjerena mentalna retardacija odstupanja stječu fetusa u maternici. Dakle, pitanje koji su imbeciles, možete dati definitivan odgovor: bebe koje su stekle urođene mane uzrokovane nepravilnim razvojem. Oni se mogu kupiti nasljedno ili se javljaju kao posljedica lošeg načina života trudne žene.

Glavni uzroci slaboumnosti uključuju:

• Nasljedni poremećaj metabolizma;
• bolesti uzrokovane kromosomskim promjenama;
• zarazne bolesti pogađa mozak fetusa;
• beba opijenost kao rezultat zlouporabe trudna alkohola ili droga;
• anoksija fetus;
• rođenje bebe ispred vremena;
• Učinci ionizirajućeg zračenja na fetus;
• trauma koje dijete dobiva na tri godine.

Video: Mentalna retardacija i škola

Često se pojam je u usporedbi s debilizmom slaboumnosti. U stvari, debilizm - blagi oblik mentalne retardacije. Takvi ljudi ne mogu uvijek razlikovati od zdrave. Imbecil, kreten - neprimjereno koncept s medicinskog stajališta. Čovjek s dijagnozom „debilizm” može naučiti čitati, pisati i izvoditi jednostavne logičke operacije.

Kao što je vidljivo slaboumnost?

Za blažih oblika mentalne abnormalnosti karakteristične za određene simptome:

video: "vaš učitelj": Logoped - EV Snytkin

• nesposobnost da misle apstraktno;
• nesposobnost generalizirati događaje koji se odvijaju oko;
• izrazio razmišljanja konkretnost;
• poteškoće s formiranje pojmova.

Govora imbeciles djece nerazvijena. Njihov vokabular je ograničen, pamćenje i pozornost su nerazvijene, a misli imaju primitivni karakter.

To treba shvatiti, ti imbeciles koji legalno. Državni su prepoznati kao nesposobni i do odrasle dobi u sirotištima poseban tip. No, u budućnosti, tako da ljudi trebaju njegu.

Da li imbeciles učenja mogućnosti?

Većina ljudi u potpunosti ne razumiju značenje riječi "imbecil", Mnogi usporediti ovaj koncept s idiotizam, što je teži oblik mentalne retardacije.

Djeca s slaboumnosti dijagnozom naučiti i zapamtiti na okolne objekte. Mogu se oblačiti, jesti i počiniti jutarnji WC. No, nedostatak kapaciteta za samostalan mišljenja ne dopustiti im redovnu školu. imbeciles učenje događa u kući i posebnu školu posebne vrste.

Djeca s takvom dijagnozom konvencionalno se podijeliti u dvije skupine:

Video: Sport i razvoj djece s dijagnozom mentalne retardacije film1

• Aktivni, pokretne tipovi;
• ravnodušan, apatičan.

Ovisno o mogućnostima koje pokazuje aktivnost i prirode za djecu biraju posebne programe obuke.

Imbeciles u odrasloj dobi

Mnoge zemlje rade na vlak mentalno retardirane djece i njihovu socijalnu adaptaciju. Za njih postoje posebne kuće, škole i centri. Oni omogućuju vam da ne otpuštaju bolesnu osobu u gužvi, a ne skrenuti pozornost na to, kako bi ga zaštitili od zajedničke pitanje: „Tko su imbeciles” Socijalne usluge stvoriti potrebne uvjete za normalan i pravilan postojanje mentalno retardirane osobe.

učitelj-terapeut - Od 1987. novi položaj je bio uveden u sirotištima. Moguće je poboljšati odgojne rad s djecom s imbeciles. U pansionima organiziraju dijagnostičke skupine, gdje stižu novi učenici. S tim u četiri mjeseca mnoga djeca su identificirani mogućnosti za razvoj kognitivnih aktivnosti. U zreloj dobi, mnogi od njih može raditi u posebnim radionicama.