Crtanje u pripremnoj grupi: teme, sažetke lekcija

U vrtiću djeca uče najvažnije i osnovne stvari koje su korisne da ih kasnije u životu. Naravno, klase donekle razlikuju od škole, jer djeca doživljavaju stvari drugačije - kroz igru. Crtanje u pripremnoj grupi je vrlo poseban oblik treninga.

Obitelj na šetnju

Svrha treninga - učiti djecu da razlikuju između vrijednosti omjera: odrasla više od djeteta. Dodatni zadatak - kontura crtež olovkom i ispunite ga s bojom. Crtanje u pripremnoj grupi nije tako jednostavna kao u osnovnoj, pa cilja je više „globalno”. Što vam je potrebno:

1. Olovke u boji.
2. Gumica.
3. Olovke.
4. Listova papira.

Pedagog prvo na sebe i jedno od djece koje pokazuju najveći rast u omjeru koji želite prikazati. Osim toga, potrebno je razgovarati o tome gdje povući se ljudi obično počinju. To je u početku prikazana konture glave, zatim torzo, ruke, noge, kosu, odjeću. I tek tada premazati sliku boje olovke. Važno je napomenuti da ako postavite temu „Obitelj za šetnju”, djeca će biti lakše za navigaciju i fantazirati. Tako su se, svoju mamu i tatu, braću i sestre oko slikati.

voće

Crtanje voće u pripremnoj grupi počinje s malo treninga: priče, pjesme ili priče o bilo voća. Svrha treninga - učiti djecu da prikaže ne samo ono što vide, kao što je slučaj s likovne umjetnosti iz prirode, ali iz memorije. To je uvjetno mogu biti dva vrsta lekcije crtanje: primjer i bez njega. Preporučuje se početi sa samo osnove: na primjer, slika banana ili naranče. Pitanja koja pomažu djecu navigaciju:

Video: Lekcija crtanja u pripremi za školsku grupu

1. Koje je boje banana? (Žuta)
2. Koji čine naranču? (Round)
3. Koje boje su jabuke? (Žuta, crvena, zelena)
4. Ono što se razlikuje od marelice breskve? (Jedna velika, druga - malo)
5. Što se događa grožđe? (Zelena, crvena, ljubičasta)

Nastavnik treba podsjetiti djecu da voće proizlazi iz najbolje konture i oblik, tek onda obojiti u boji bojama ili bojice.

Rastuća složenost zadatka

Da bi vježba teže, možete postaviti temu „plod zdjelu”. U tom slučaju, dijete će morati dobro korelira veličinu slike. Pedagog treba podsjetiti da je mandarina veći, a jabuka se razlikuje po obliku od kruške, banane duguljast i vinogradarstvo u klastere. Kao vizualni pomoć, možete koristiti u stvarnom voće ili njihove lutke. Crtanje u pripremnoj grupi mogu biti ne samo olovke, ali i boje. Dakle, djeca treba objasniti da je svaki od elemenata za voće ploče treba biti suha, inače boje miješati, slika neće biti tako čista i jasna kao što bismo željeli.

Jesen kao temu za kreativnost

Od jeseni temu - to je jedan od prvih izvući, jer je „učenje” godinu dana u vrtiću i školi počinje s njim, trebali biste pitati djecu nekoliko različitih zadataka, distribuciju ih u nekoliko sati likovne umjetnosti. Dakle, možemo naučiti djecu nekoliko važnih stvari.

Video: Lekcija za crtanje mlađe grupe

Tema: jesen šuma

Crtanje u pripremnoj grupi (jesen kao temu za kreativnost) može početi s jednostavnim temama, poput šume. Morate pitati djecu izvući što su vidjeli ili se može vidjeti u tom razdoblju. Kao primjer, ilustraciju svoje knjige, ili pročitajte priču / povijest. Djeca će također odlučiti za sebe ono što su crtanje: grančice, velikog stabla, vjeverice, zečevi ili druge šumske životinje. Važno je napomenuti da, dok obavijajući jesen šuma može biti korisno na sljedeća pitanja:

1. Koje boje su lišće sa stabala u jesen?
2. Što životinje u šumi u ovom trenutku?
3. Što je list?
4. Izgledati javora lišća?
5. Izgleda da je Rowan bobica?
6. Koje je boje božićna drvca i borova u jesen?
7. Što se događa u šumi, u ovo doba godine?

Tema: Gljive

Najveće bebe obično već znate u vrtiću, koja se bere u jesen u šumi gljive. Crtanje u pripremnoj grupi, a možete posvetiti toj temi. Pitanja koje pomažu djeci pronaći svoj put na nastavu:

1. Što je gljiva raste pod osa?
2. Što je gljiva raste pod breze?
3. Je „glavni” gljiva u šumi?
4. Koje je boje gljiva?
5. Mogu li prikupiti pečurka?
6. Rez gljive?
7. Da li gljive dolaze „lisičke” ili je to dozvoljeno?

Paralelno s tim, potrebno je reći i ilustrirati jasno što je na kocki. Uključujući i kako to izgleda gljive. Crtanje u pripremnom grupe na temu, možete početi s pričom o tome što je najbolje slikati šešir, zatim stopalo, a tek onda obojiti sliku boje ili bojice.

Predmet: Životinje

S ovom temom će imati malo više komplicirana. Prvo, zato što je slika životinja u pripremnoj grupi se ne daje svakom djetetu odjednom. Drugo, moramo biti u stanju postaviti temu ispravno. Uostalom, postoji toliko mnogo različitih životinja. Dakle, može se podijeliti u nekoliko sesija sve pod-teme:

Video: Sažetak predavanja na temu: "odjeća" U starijoj skupini

1. Afrički faune (slonovi, lavovi, tigrovi, nosorozi i drugi).
2. Divlje životinje (medvjedi, vjeverice, vukova, zečeva i drugih).
3. Podvodna životinje.
4. Kućni ljubimci.
5. Nordijske životinje.

Svaka tema je potrebno za ilustraciju, pokazati. Tako se razvija perspektiva i djecu, a tu je gdje fantazirati. Za svaki opisani životinja može vam ispričati malu priču, a ne samo na poziv, ali i zadržati interes djeteta. To je razlog zašto je jedan od najsloženijih pitanja, ako uzmemo cijeli crtež u pripremnoj grupi. Jesen je, usput, također je usko isprepletena s životinjama. Na primjer, možete reći kako šumske životinje priprema za zimu, oni skupljaju rezerve u tom razdoblju, što jedu, kako promijeniti svoje kapute, i zašto. Ona dobiva odmah dvostruku lekciju i crtanje, i svijet.

Video: Sažetak otvorenom razredu na crtež u sredini

Koje teme mogu se dati

Postoji nekoliko klasa koje se ne mijenjaju: jesen, zima, ljeto, proljeće, prostor, odmor. Svi oni često igraju ulogu kreativni, kao što je usko povezano s vanjskim svijetom. No, postoje i druge, ne manje važno. Na primjer, crtež (pripremna grupa), sažetke predavanja za nastavnike koji čine svoje, može se posvetiti:

• obitelj;
• prijevoz;
• rekreacija;
• san;
• Besplatno tema;
• bajki;
• omiljeni likovi.

Važno je da se razvije maštu djece, potaknuti ih na mentalni rad, da bi održali svoju interes. I, naravno, učiti ih pravo staviti ruku u klasi. Iz toga ovisi o tome kako djeca će na kraju pisati u razredu. Teme za crtanje u pripremnoj grupi mogu biti različiti, ali je važno da ih ispravno postavljena. Na primjer, na šaljiv način: prvo, bajka ili tajna o budućim temama, a onda sama umjetnost. Pravilno izgrađen aktivnost ne samo da omogućuje čak i većina hirovita i nemirna dijete držati na mjestu, ali i potaknuti razmišljanje. Crtanje u pripremnoj grupi ima nekoliko važnih funkcija: razvoj mašte, znanja u svijetu, stvarajući svoje mišljenje, ispravan formulaciju strane, razvoj upornosti i strpljenja. Sve to će doći u ruci u školske djece kao dublje istraživanje je nešto poznato o njima će biti lakše nego da vidim informaciju od nule. Roditelji su dužni održavati interes svoje djece da budu kreativni, da se bave s njima kod kuće, govoreći im nešto novo o temi koja vas zanima. I, naravno, odgovoriti na puno pitanja strpljivo i iskreno. Ako dijete stalno dobiva nove informacije da je on zainteresiran, onda će biti lakše ići u školu, to je lakše zapamtiti čak i činjenicu da on nije previše važno. To je razlog zašto je slika najviše jednostavan i pristupačan oblik treninga u pripremnom grupi.