WikiEnx.com

Indeks kartica od parcela-role-playing igara u srednjoj skupini. igre na otvorenom

Svijest o sebi djeteta kao osobe i otvaranja svijetu počinje u 3-4 godina.

Video: Subjektivno - uloga igranje igra "dućan", Starija skupina

U mlađoj dobi svijet zastupa obitelji, onda se povećava s dobi do granice kuće, ulice, grada. Djeca počinju učiti ljudskih odnosa i preuzeti ulogu u igri, voditi dijalog ulogu i implementaciju jednostavan momak interakciju s vršnjacima.

Subjektivni role-playing igre u predškolskom odgoju



Stariji dijete postaje, bogatiji njegove ideje o svijetu, raznolikost njegove igre.

Objavljivanje djeteta kroz igru

Psiholozi kažu da je u toku igre djeca ne samo pretvoriti u drugu osobu, ali obogaćuje, produbiti, proširiti i razvijati svoje. Zemljište-role-playing igre u predškolskom odgoju - jedan od najviših oblika dječje igre. Oni snažno utječu na razvoj djeteta, izoštriti fokus, poboljšati pamćenje. Pravila igre koja se nakuplja datoteka zemljište-role-playing igara u srednjoj skupini, djeca uče da se kontrolirati, obuzdati impulzivnost, što doprinosi formiranje karaktera. Kada sudjeluju u igrama s vršnjacima, djeca uče da komuniciraju, da se poštuje mišljenje, radnje i želje drugih, graditi zajedničke planove, braniti svoje mišljenje.

Igre u bilo kojoj dobi imaju svoje vlastite jedinstvene značajke. Kartica Indeks zemljište-role-playing igara u srednjoj skupini predstavlja glavni.

Na primjer, postoje nove ideje vezane za proizvodnju novih znanja iz knjige, priče za odrasle, TV emisije, i tako dalje. D. najistaknutija osobina je odraz ljudskih odnosa u radnom odnosu. Djeca u ovoj dobi su svjesni da u pitanjima od zajedničkog postoji potreba za pomoći jedni drugima, biti pažljiv i ljubazan. Gledanje djeca igraju, možete vidjeti negativne aspekte naših života, kao i razumijevanje igre odražava stvarnost oko njega djeteta.

Video: Značajke za građevinsko zemljište - role-playing igara u vrtiću

OpenCards zemljište role-playing igara u srednjoj skupini

Na primjer, gledate igru ​​djevojaka kćeri - majku, možete vidjeti da je jedan na svoju djecu plač, a drugi se bavi lutke, pokušavajući na nju odjeće, čita, čini jednu trećinu više kose i težak na odjeću. Dakle, kroz igru, možete vidjeti da je to odnos odraslih dijete smatra da je glavni, rekao je model ponašanja i uzora, moguće je izvući zaključke o značajkama mentalnom stanju, temperamenta, raspoloženje i osjećaje djeteta, možete vidjeti njegov ljutnja, strah, bol, da ne pokazuju odrasle.

Igra ima dijete sebi daje snagu koja nije dostupna s njim u stvarnom svijetu. Često, ne znajući kako se nositi s određenom situacijom, on ju je opet i opet gubi, pokušavajući isprobati.

Video: Zemljište i uloga igranje igra "Vožnja autobusom" Grupa broj 4 (djeca 2-3 godina)

Uloga odgajatelja

Učitelj, usmjeravajući tijek igre u pravom smjeru, može utjecati na raspoloženje djeteta, pomoći mu da prevlada strah, da prevlada nesigurnost. Djeca svih uzrasta vole zajedničke zemljište-role-playing igara u predškolskoj ustanovi. No, često malo iskustva, nestabilnost u izražavanju osjećaja, nesposobnost žrtvovati svoje želje i interesi mogu dovesti do pogrešnog tijeku igre, uništiti prijateljstva. Mentori, praćenje cilja mobilne igre mogu pomoći djeci izabrati najzanimljivije priče u igrama, pazi na svoje prijatelje, da poštuju prijedloge i ideje jedni od drugih.

pedagog je zadatak postupno komplikacija ponašanja uloga u igrama, formiranje dječje sposobnosti da promijeni svoje djelovanje u skladu s ulogama partnera, imenovati svoje i tuđih ulogu u napretku razvoja igre. To je vrlo važno u budućnosti za kreativno i koherentan raspoređivanje igre s vršnjacima, fleksibilnosti uloga ponašanja djece.

Video: Privatni dječji vrtić "Daleko od sunca" Zemljište-uloga-igranje igra "berbernica"

Svrha igre na otvorenom

Igre se koriste za edukaciju i razvoj all-round djeteta. Svrha mobilne igre je da ih koriste u svim vrstama urođenog ljudskog pokreta: trčanje, šetnju, skok, ulov. Dijete postaje čvršći, jači, jači. Bolje početi raditi na pluća, srce, poboljšava metabolizam tijela. Svrha igre na otvorenomIgre koristiti zadovoljstvo tijelo djeteta u aktivnim operacijama: .. Uhvatiti se s nekim da pobjegne, izbjeći, prikazuju razne životinje, itd, a jačanje ili vježbanje određenih mišićnih skupina. datoteka igre u vrtiću Ona sadrži razne igre, uključujući sve razne aktivnosti za razvoj djeteta.

Dow često koristi igre na otvorenom, u kojima osim osnovnih pokreta koji se koriste ritmičke claps i pritopyvaniya. Ova vrsta igara donijeti puno pozitivnih emocija djeteta, motivirati ga na neke dostignuća. Kroz igru, nastavnika, ovisno o fizičkom razvoju djece, možete staviti različite ciljeve.

OpenCards igre

indeks kartica - kombinacija sastavljena od karata na određeni način, koji pruža opise igara, s obzirom na svoje ciljeve i glavne zadatke. Nastavnici, stvaranje kataloga, sistematizirati igre za buduću upotrebu nastavna i igranje aktivnosti. U starijoj dobi, djeca se mogu koristiti kartice i organizirati svoj vlastiti par i grupne igre. Također filing su zauzeti planiranje sadržaja u svakoj dobnoj kategoriji. OpenCards predmet role-playing igara u srednjoj skupini je, na primjer, iz mobilne igre s osnovnim pokretima ovog doba: skakanje, puzanje, trčanje, penjanje releji igre.

Datoteka igara u vrtiću

Radi lakšeg ormarića ploču s igrama označiti određene boje, ovisno o podlozi vrsta pokreta. Na primjer: igra sa vožnji - crvena, s skakanje - plava, bacanje i hvatanje - žuta, sa penjanje i podlezaniem - zeleno i tako dalje ..

Kartica Indeks zemljište-role-playing igara u srednjoj skupini je dobar pomagač za pisanje rasporeda, pogotovo ako su igre brojevima. Tada je dovoljno upisati samo svoj broj, a ciljevi, ciljevi i sadržaj već će biti napisan u ormara za spise. Na taj način značajno smanjuje vrijeme i volumen pisanja rasporedi. Tijekom sjednice s pravim kartaške igre, možete lako pronaći i koristiti.

Primjer kartice mobilne igre

Kartica №1 srednja skupina. trčanje
Lovishki. Mobilna igra
ciljevi: za razvoj djeteta brzinu i agilnost
Opis: Od djece koje bira lovishka schitalki. To se stavlja u sredini. Djeca su s jedne strane od majstora. Čim nastavnik će dati silnal: „Jedan, dva, tri - uhvatiti” sve pokušati prijeći na drugu stranu, pokušavajući izvrdati lovishki. On pokušava uhvatiti korak s njima i osalit ruke. Ako u tome uspije, osoba koja je dotaknuo, ona postaje majstor. Kao rezultat toga, odabiru najviše spretan lovishku.

propisi: Vođa je izabran rime. Djeca pobjegla, bio je lov i salite djeca. Radnja se odvija strogo prema signalu nastavnika.

opcije: Za bolje orijentacija djece lovishku umu nekoga tko dobro poznaje, kao što su poklopac, zavojem ili luk. Ako lovishka nije jako pametan, a već duže vrijeme ne može nadoknaditi s kim, onda nastavnik može dodijeliti još lovishku.
Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan
Kartica Indeks zemljište-role-playing igara u seniorskoj skupini GEFKartica Indeks zemljište-role-playing igara u seniorskoj skupini GEF
Rast djece u 2 godine. Rast djeteta 2-3 godine: TablicaRast djece u 2 godine. Rast djeteta 2-3 godine: Tablica
Kartica Indeks mobilnih igara u pripremnoj grupi: sastaviti ispravno!Kartica Indeks mobilnih igara u pripremnoj grupi: sastaviti ispravno!
Didaktička igre u srednjoj skupini. Didaktička igre u srednjoj skupini iz matematikeDidaktička igre u srednjoj skupini. Didaktička igre u srednjoj skupini iz matematike
Prst gimnastika u srednjoj skupini i višiPrst gimnastika u srednjoj skupini i viši
Vrste aktivnosti djeteta u vrtiću. Igra kao vodeća djelatnostVrste aktivnosti djeteta u vrtiću. Igra kao vodeća djelatnost
Socijalizacija osobe - uspješan uvod u društvuSocijalizacija osobe - uspješan uvod u društvu
Kako igrati „trg Napoleonovu” pasijans?Kako igrati „trg Napoleonovu” pasijans?
Obrazovanje u korak s vremenom: klasifikacija igara u nastaviObrazovanje u korak s vremenom: klasifikacija igara u nastavi
Obrazovne igre - prikladan oblik organiziranja dječjih aktivnostiObrazovne igre - prikladan oblik organiziranja dječjih aktivnosti
» » » Indeks kartica od parcela-role-playing igara u srednjoj skupini. igre na otvorenom