Književni kviz za djecu. Književni kviz s odgovorima

Književni kviz puta koriste nastavnici u srednjim školama. To je oblik kontrole stečenih znanja o temama koje pokriva. Pažljivim pripremu nastavnika ovisi o tome će rezultirati puno zabave i kvalitete.

Video: Književni kviz

Ciljevi i zadaci

Svrha književnog kviza je da se razvije interes za čitanje. Knjige trebaju biti za studente pravi prijatelji. Književni kviz može se provoditi u obliku igre.

To će povećati interes djece, pomoći im da se aktivno izraze i predstave svoje izvrsno znanje.

ciljevi:

• obrazovanje - produbljivanje i konsolidacija znanja dobivenog u razredu. Širenje horizonta.
• razvoju. To je razvoj logičkog i kreativnog mišljenja da je nužno u mladoj dobi. Formiranje kreativnih sposobnosti i aktivirati maštu.
• obrazovni. To će vam pomoći generirati interes za djela ruske i stranih pisaca.

Kviz "Oh dečki-to-peer"

To je tradicionalni književni kviz za školsku djecu.

Video: Kviz "Pogodite struke"

Pitanja i odgovori (u zagradama):

1. U priči o Lav Tolstoj „Filippok” Mama nije dopustila sina u&hellip- (škola).
2. Što je ime protagonist priče N. Artyukhova „kukavica”. Ova djevojka je pokazala hrabrost i junaštvo. (Val).
3. Izgubio sam školu dječak Victor iz priče „Tri drugovi” V. Oseeva? (Doručak).
4. Što je ime protagonista priče, „savjest” A. Gaidar. (Nina).

   

5. Koji glazbeni instrument je postala neophodna za Jenny i pomogao joj da prikuplja bobice, jagode? (Fife).
6. Poziv djevojka ime po pjesmi „uže” A. Barto, koji bi mogao pola sata na skok bez prestanka uže. (Lida).
7. Što spriječiti Alenka iz priče „The Haunted slovo” B dragon pravilno izgovarati slovo „w”? (Zuba bez zub).
8. Što je ime glavnog lika u priči „The Elephant” AIKuprin. (Nadia).
9. U pjesmi Mikhalkov „Što imate?” bio dječak, moja majka koja je radila kao inženjer. Kako se ono zvao? (Cestarine).
10. Što znači prijevoza u šumi pomoću glavne likove iz pjesme „Putnici” V. Berestova? (Skije).
11. Naziv subjekta s kojim su djeca u priči Prishvin „momci i pačića” uspio uhvatiti patke. (Cap).
12. Nakon dječaka Pavlik (junak priče „Čarobna riječ” V. Oseeva) je rekao čarobnu riječ, moja baka ga je dao&hellip- (pita).
13. U priči „patch” Nosov karaktera Bobok šivala na mjestu rupe krpa. Koje povrće je u odnosu na svoju veličinu? (Krastavac).
14. Gdje stupili Priručna Pippi Duge Čarape i njezine prijatelje u priči A. Lindgren? (Šuplji).

Video: Igra "Sjeti se Sovjetski Savez: kviz!" 1 Razina Vkontakte | Odgovori, Savjeti, Walkthroughs

Kviz „Pisci ovih životinja”

Ovaj književni kviz odgovore, koji je posvećen različitim životinjama iz priča i bajki. Djeca i zatvori ova tema izuzetno zanimljiva, jer svatko voli svoje mlađe braće.

1. Tko je uplašio glavni lik u potkrovlju u priči V.Bianki „Arishka-kukavica?” (Pauk).
2. Tko je učio plivati ​​i roniti u kos priči „Listopadnichek” I. Sokolov-Mikitova? (Beaver).
3. Poziv nadimak ogroman i začaranog psa u priči „kukavica” AN Artyukhov. (Lohmach).
4. Tko je predvidio pojavu bebe kraljica u bajke „Uspavana princeza” VA Zhukovsky? (Pauk).
5. Tko je bio jako uplašen klinac u šumi u „savjest” A. Gaidar? (Pas).
6. Poziv nadimak izvanredan priča o slonu „Elephant” AIKuprin. (Tommy).
7. Na „bajka o hrabrom zeca” D. Mamin-Sibiryak glavni lik uplašio&hellip- (Wolf).
8. Tko je bio pod tajanstvenim šešir u „The Living šeširu” Nosov? (Kitten).
9. Gdje su živjeli smo psa i lava iz priče Lava Tolstoja? (B zoo).
10. Poziv nadimak pas teta od Natasha iz priče „Moj prijatelj”, Nosov (Dianka).
11. Koji je naziv lisica, mačka prijatelj Basilio, od Tolstoja priči „Zlatni ključ&hellip- »? (Alice).
12. Tko uplašen Petya Shura iu tamnoj priči E. Charushin? (Hedgehog).
13. Poziv tužno prijatelja koji je izgubio svoj rep u bajci „Winnie the Pooh” AA Milne. (Magaraca la).
14. Tko Pippi Duge iz priča svjetiljka A. Lindgren mogao podići i nositi se? (Konja).

Književni kviz (stupanj 4) „Na stranicama dječjih knjiga”

video: "Alonushkina kviz" (Zlatna kolekcija za djecu)

1. Koja je tvoja omiljena riječ Emeli iz bajke „Prema Pike.” (Nevoljko).
2. Poziv na kopno iz priče Lava Tolstoja „Shark”. Njegova obala glavni događaji dogoditi. (Afrika).
3. Tin Woodman bojao iz priča-bajke „Čarobnjak iz Oza” Volkova? (Waters).
4. Tko piše uzorke na prozorima? (Djed Frost).
5. Gdje komaraca priče o Puškinu zurio kuhati? (Oko).
6. Zahvaljujući nekim lijekom Aibolit odmah izliječiti vrat razvikane? (Masti).
7. Što jelo izvorno htjela kuhati štuka, koji je bio glavni lik u bajci „Prema Pike?” (CCS).
8. Gdje se sadi u kući Malvina Pinokija kao kazna? (U ormaru).
9. U jednom okrenuo znam list putem čarobni štapić? (B magarac).
10. To je naslijedio najstariji sin u bajci „Mačak u čizmama” Charles Perrault? (Mili).

kviz natjecanje

književni kviz za djecu To može biti u obliku igre, što će povećati interes studenata. Možete kombinirati sve zadatke jedan predmet, kao što je vila. Među glavnim ciljevima su sljedeći: povećanje Dječji chteniya- objediniti znanje o temama koje pokriva, organizacija slobodnog vremena učenika, ponavljanja imena autora i junaka dječjih bajki.

Književni kviz igra se može nazvati „Na stranicama omiljenih bajki.” Početak kviz natjecanje može dovesti do uvodnih riječi. Učiteljica pozdravlja djecu, tražeći od njih o svojim omiljenim bajkama. Pitate podijeljeni u dvije ekipe i pomaže im to učiniti. Svaka ekipa dolazi s jedinstvenim nazivom za sebe. Kviz se može podijeliti u nekoliko dijelova. Za točnih odgovora timovi dobivaju bodove. Nakon svih nastavnika natjecanja (ili porota) sažeti.

zagrijavanje

To može biti zasebna književna kviz. Grade 3 to je prilično nositi. Ova pitanja će biti odgovoreno, a djeca u drugom i prvom razredu.

Video: Dječji kviz odgovore na crtani film

U prvom natjecanju je otvoren za dvije momčadi istovremeno. Učenici odgovaraju na pitanja u sklad.

1. Kiselo vrhnje je upleten. Na prozor hladi. On ima ružičastu stranu. Ova djeca, &hellip- (kolač).
2. Mama šivala svoju kćer lijepa hat. Djevojka s bakom otišao u posjet. I kolači s njim uzeše. Ime ove djevojke, lijepo mačka? (Red kapa).
3. Zajedno, zajedno, kroz lanac, to rješavat ćemo tako snažno. Dedkov, baka, buba, unuka ne može povući. Kako zaglavi čvrsto. Tko je to? (Repa).
4. Bradati đavo muči njihove djece. Artemon i Piero, Pinokio i Malvina. On zna svaki od vas. To je strašna (Karabas).
5. Plavi šešir dijete živi u poznatom dječju knjigu. Glupo je zaznayka. Koji je naziv za to? (Neznayka).
6. Drvena dijete zna tajnu. S njim su prijatelji Artemon, Malvina i Pierrot. A nos mu je dugačak. Tko je to? (Buratino).
7. Djelitelj poprsja, maćeha izbrisani. Očistio sam kuću i dobio loptu. Lijepa kao sunce. Tko je to? (Pepeljuga).

play tim

Književni kviz se može provoditi kao natjecanje. Da biste to učinili, nastavnik dijeli djecu u dvije ekipe. Prvo zadovoljava prvu skupinu. Drugi ne bi trebalo predložiti. Odgovori treba odmah dati. Točan odgovor - 1 bod. Pogrešno - minus rezultat. Onda odgovori na pitanja za drugi tim. Pitanja za prvu skupinu djece:

• Tko je napisao knjigu „mačje kuća”? (S. Marshak).
• Mladoženja leti Tsokotukha (komarac).
• Gdje ići Aibolit? (U Africi).
• Što kuhati kašu vojnika? (S ax).
• Koji je naziv Panther „Mowgli” iz bajke? (Bagheera).
• Što je pošlo po Emelja? (Na pećnici).
• mačka nadimak od mlaćenica. (Matroskin).
• Što je ime Alyonushka brata? (Ivan).
• Tko je osvojio Mačak u čizmama? (Lyudoeda).
• Zašto junakinja je otišao u šumu „12 mjeseci” bajke? (Za visibabe).

  

Pitanja za drugi tim:

• Kao što je „Snježna kraljica” se zove dječak u bajke? (Kai).
• Što voće jede Čeburaška? (Naranče).
• Tko je napisao bajku „Crvenkapica”? (Charles Perrault).
• Tko je djevojka koja je bila „Tsvetik-semitsvetik”? (Eugene).
• Što koliba bila je zec u bajci „Zaykina kolibi?” (Bast).
• Jedanaest koji je postao kraljeve sinove? (The Swans).
• Kao „Pinocchio” proglašen je mačka iz bajke? (Basilio).
• Svaki prase (Pooh).
• Tko je napisao bajku „The grbav konj”? (Ershov).
• Koliko je sati Pepeljuga morao vratiti kući s loptom? (B dvanaest).

zaključak

Dakle, književni kviz - to nije samo oblik kontrole na primljene znanje naučili. To će pomoći u jačanju studentima organizirati slobodno vrijeme, povećati interes za čitanje i knjige. Pitanja i teme kvizovi može biti vrlo raznolika. Bit će zanimljivo, ako učitelj organizira tim igra s više etapa. Zanimljivo je organiziran kviz će povećati interes učenika u ovom obliku rada. Oni će biti na čekanju za nju, a zatim pažljivo pripremiti za kviz.