Dobrovoljna pažnja
Pozornost je nekoliko vrsta. Svaki od njih ima svoje uzroke i manifestacije. U međuvremenu, potrebno je uzeti u obzir dvije različite vrste upozorenja - prisilno i dobrovoljno. Ako je potonje zbog namjere osobe tek nakon što će barem minimalan napor volje, prisilno pozornost pojavljuje bez namjere pojedinca. Prema onome što se osoba stavlja svoj um, moguće je procijeniti karakter i mentalnu skladište.
sadržaj
Video: Predavanje 1.3: proizvoljna pažnju i racionalno razmišljanje
Dobrovoljno pozornost pripada samo čovjeku. Ova značajka omogućuje razlikovanje ljudi od životinja (kao nekontrolirano pozornost te ih imaju). Činilo se kao rezultat kontrolirane svijesti. Da bi se postigla nešto, osoba mora učiniti ne samo ono što vam se sviđa, ali i ono što je potrebno za slučaj. U procesu teoretskog učenja i zadržavanje znanja u praksi i formirana dobrovoljni pažnje.
S fiziološkog gledišta, to se događa u moždanoj kori, gdje je najveći fokus uzbude impulsa održava usmjerenom od drugi sustav signal. Utjecaj procesa rada u formiranju ove vrste pažnje povijesno. Uostalom, nema aktivnosti je nemoguće bez svjesne kontrole svojoj skrbi.
Video: vježbe za poboljšanje memorije i proizvoljnog gledati yo
Dobrovoljno pažnja je također odlikuje nekim psihološkim karakteristikama. To je u pratnji napetosti, po nastojanju različitog stupnja. Duže proizvoljan račun, više napona može biti i do fizičkog umora. Da bi se to spriječilo, ili bi trebao biti prisiljen alternativni hard trening s jednostavan i zanimljiv, ili tako ljudskog interesa, tako da se može držati za dugo vremena koncentracija.
Prva osoba koja voljnom napore, zadire u sadržaj onoga što studira, a kasnije je bio u mogućnosti pratiti studiji predmete bez takvog napona. Tako očituje posleproizvolnoe pažnja koja se javlja nakon proizvoljna. U nekim izvorima to se zove sekundarna proizvoljna. Sa svojim izgledom proces učenja mnogo lakše, umor ne može biti.
Video: mini-igra "PISMA" // // Saznajte Abeceda obrazovnih aktivnosti za djecu.
Vrste fokus također variraju ovisno o tome gdje je nacrtana. Kada su objekti vanjskog, materijalnog svijeta - prema van usmjerena pozornost, ako su osjećaji, misli, sjećanja - unutra usmjereni. Ovo potonje može biti prisilno u slučaju kada je, tijekom izvođenja glavnog radova čovjeka ometen pomisli nešto nebitnog, do sjećanja. Često je to uzrok nepažnja. Dobrovoljno pozornost, naprotiv, svega što se događa odabire samo ono što je izravno Što se tiče oblasti ljudskih interesa.
Za prisilnu pažnje apsolutno ne treba sudjelovati volju, jer to nije potrebno za dugo vremena da se usredotočite na jednu stvar. No, za dobrovoljni pozornost je potrebno. Potrebno je spojiti voljni propis. U pravilu, ova vrsta pažnje vezana je uz prisustvo više interesa, često natječu jedni s drugima, s borbom nekoliko motiva za djelovanje. U tom slučaju, osoba svjesno odabere jedan cilj, jedan od kamata u susret i želi potisnuti druge.
Razumljivo je da povoljne uvjete za rad pomaže da se koncentriraju i postići dobre rezultate. No, ovdje svatko treba razviti individualni način i ritam rada, držeći se zlatne sredine, kao ni prekomjerna buka, niti apsolutna tišina ne doprinosi učinkovitoj provedbi rada.
U svim djelatnostima počinjene namjerno, različite vrste naglaskom isprepliću.
Omesti pažnju - kako da se pomogne?
Refleksna - primjer. Primjeri prirođenih i stečenih, uvjetovana i bezuvjetan reflekse kod ljudi i…
Genetski memorije - povezivanje prošlosti i sadašnjosti
Glavne vrste ljudske memorije
`Pantogam` lijek za djecu: mišljenja i preporuke
Psihološki uzroci bolesti: Činjenica ili fikcija?
Ludilo - je bolno mentalnog stanja. Kriteriji ispitivanja. Članak 21. Kaznenog zakona
Kako nazvati dječaka, koji je rođen u prosincu? Savjet
Razvoj djeteta u 5,5 godina. Značajke djetetov razvoj
Kako je nagađanje o kipić ljubavi?
Kako odrediti prirodu date osobe rođenja
Dobrovoljno certificiranje. dobrovoljni sustav certificiranja
Likvidacija tvrtke: karakteristike i vrste
Kako su svijest i ljudska aktivnost?
Nesukladnost - je ... sukladnosti i nesukladnosti
Pedagoška funkcija kao znanost. Predmet i pedagogija kategorije
Značenje „sklonosti”. Što je osoba koja je sposobnost da
Osobitosti osoba
Sustav vrijednosti
Duhovni svijet
Socijalizacija osobe - uspješan uvod u društvu