15. Travnja - Dan ekološkog znanja. praznik Povijest

Video: Dan ekološkog znanja! - 15. travnja - Danas je praznik.

Prijetnja ekološke katastrofe - jedan od globalnih problema čovječanstva. Zablude o neiscrpnim resursima, pragmatičan stav prema svim živim bićima stavili na postojanje ljudi, životinja i biljaka pod prijetnjom. Uvidjevši opasnost situacije, članovi UN-a u 1992. osnovana svečani datum: 15. travnja - Dan ekološkog znanja.

Video: Dan znanja o okolišu u Odessa zoološkom vrtu

Što je ekologija?

Ekologija (od grčkog „znanost staništa.”) - je proučavanje ljudske interakcije s drugim bićima, okoliš. također objaviti humani ekologije, Stanovništvo proučava probleme fizičko i mentalno zdravlje homo sapiensa, ljudskih sposobnosti.

znanje za okoliš

Zove ekološka znanja o svojstvima, raznolikost predmeta i pojava u prirodi. To se odnosi na bez ideje o tome kako izgraditi žive, organizmi množite i traženje optimalnih načina za očuvanje postojanje povoljnih uvjeta za sve stanovnike planeta.

Osnovno poznavanje okoliša potrebno je za svakog od nas da bi saznali za zaštitu okoliša. Zato je 15. travnja, Dan ekološkog znanja - datum koji je relevantan za sve ljude na Zemlji.

Razvoj ekologije kao znanosti

Primitivni čovjek sebe smatra dijelom svijeta potpuno ovisna o elementima, pa je bio prisiljen gledati što se događa oko, napraviti osnovne generalizacije. Prva znanja o obrascima koji se pojavljuju u prirodi nisu bile od znanstvene prirode, ali su pridonijeli opstanak naroda. Raspršeni činjenice postupno evoluirao u sustav.

Namjerno istražiti bića započete u starom svijetu. Prvi izvor, pripovijeda život riba, životinja, ptica, postao djela Aristotela, „Povijest životinja”. Autor obraća pozornost na odnos načinu života naše mlađe braće sa njihovom okruženju. Ova pitanja su se bavila u djelima Teofrast i Plinije Stariji.

Od velikog interesa za proučavanje okoliša razvio u renesansi. Znanstvenici su aktivno analizirali floru i faunu rodnoj zemlji, druge zemlje, otvorene velike putnike. Prva ekološka skup eksperiment Robert Boyle. Cilj istraživanja bio je utvrditi utjecaj atmosferskog tlaka na način života životinja.

Kasnije, utjecaj čimbenika okoliša na organizme proučavao Carl Linnaeus, Buffon, JB Lamarck, znanstvenici Ruske akademije znanosti. Pojam „ekologija” je prvi put predložio Ernst Haeckel. Kao što je formirana neovisna znanstvena znanja o ekologiji početkom XX stoljeća. Daljnji razvoj doktrine interakcije tijela i okoliša povezane s imenima KA Timiryazeva VV Dokuchaeva F. Clemens, VN Sukachev.

Video: 15. travnja Međunarodni dan kulture i drugih praznika ...

Znanost je razvila novu metodologiju VI Vernadski. Znanstvenik je uveo koncept „noosfere”, koji se odnosi na stanje u biosferi, formiran pod utjecajem mentalnog ljudska aktivnost. Pokretačka sila iza daljnji razvoj života na Zemlji postaje um, koji je propisan za restrukturiranje „živ omotnicu” planeta za dobrobit čovječanstva.

ekološki problemi su počeli ozbiljno razmotriti šezdesetih godina dvadesetog stoljeća. Desetljeća kasnije, on je počeo slaviti Dan znanja okoliša. Scenarij 15 Travanj (lista mjesto) organizacije razvijaju se.

mjere

Od 1996. godine, projekt „Dani zaštite okoliša od opasnosti za okoliš” počinje svake godine u Rusiji. Ciljano dosezati počinje 15. travnja. Dan zaštite okoliša svijest u isto vrijeme djeluje kao prvi dan akcije.

Video: To je zanimljivo: Dan znanja, povijesti i tradicije

Oko dva mjeseca s učenicima provodi predavanjima i vježbama fokus na okoliš. Studenti brane Prirodoslovni projekte, organizirati izložbe, putujući duž ekološke staze, posjetite zoološki vrt, postaje za mlade prirodoslovci, divljina svetišta. Odrasli govore na konferencijama i seminarima, izvješće o provedbi programa državne zaštite okoliša. Dakle, 15. travnja (Ekološka Dan znanja) u Smolensk zoološkom vrtu počinje lekcija na temu „čovjeka i prirode”. Osoblje Agencije imaju tendenciju da se formira u mlađe generacije razumijevanje da ljudi - jedino biće u stanju spriječiti katastrofu. Ishodi konferenciji će nastavnici i osoblje ustanove.

Ništa manje zanimljiv dan prolazi ekološkog znanja (15. travnja) u školi. Ljubitelji nastavnici okupljaju studente na klase sati, provodi ekološke poduke, organiziranje događaja, organizirati majstorske tečajeve na tome birdhouses, sadnju drveća, clean-up, nudeći testirati stupanj osobnog interesa u spašavanju planeta.

Video: Dan specijalist elektronsko ratovanje ruskih oružanih snaga! - 15. travnja - proslava danas

Na dan ekološke svijesti (15. travnja) aktivnosti se provode kako bi se stvorio u ljudima ecocentric vrstu svijesti. U XIX-XX Art. misleći znanstvenika i običnih građana su antropocentričan. Odnos s okolinom, a u skladu iskaz je lik Turgenjev o prirodi, radionice i osobe na poslu. S aspekta ekološkog znanja o životu neke osobe ne smatra sa stajališta „što mi daje okoliša”, te u smislu kako komunicirati s drugim bićima, da je sve bilo dobro.

ekološke prognoze

Svjesni opasnosti od ekološke katastrofe, znanost likovi stvoriti različite scenarije razvoja života na Zemlji. Netko misli da je budućnost civilizacije će biti potpuno umjetan. Netko blizak ideji proizvodnje ne-otpada, ograničavanje potrošnje resursa, istraživanje drugih planeta. Unatoč sukobljenih pogleda, većina stručnjaka se slažu u jednome: nemoguće je popraviti stanje bez ozelenjavanje tehnologije područja djelatnosti i osobe života.

Biosfera će biti bez ljudi, postojanje homo sapiensa bez biosfere nemoguće. To treba imati na umu 15. travnja (Ekološka Dan znanja), kao i na sve ostale dane u godini.

globalni projekti

Po prvi put na međunarodnim programima zaštite okoliša govorio 1972. godine na konferenciji pod okriljem UN u Stockholmu. Ona je postala prva globalna praćenje projekta. Praćenje pitke vode, šume, planinske lance, pustinje i tako dalje. Sc izvodi na postajama diljem svijeta.

Od 1986. godine djeluje Međunarodni geosfere-biosfere programa, projekata koji uključuju definiranje klimatskih promjena, zakonima kemijskih i biokemijskih procesa, analiza interakcije ekosustava. Pažljivo se pažnja posvećuje značajkama biocenoza iz prošlosti i predviđanja. Plodonosna suradnja između stručnjaka iz različitih zemalja dovodi do pozitivnih rezultata.