Zašto artikulacija vježbe za predškolsku djecu?

Video: artikuliranje gimnastici za djecu. Kako napraviti sami kod kuće.

Da su ljudi govorili različite zvukove ispravno, organi artikulacije, usana, jezika, mekog nepca, donja čeljust, mora biti dovoljno mobitel. U procesu kako dijete uči govoriti, snaga, preciznost pokreta tih organa razvijaju se postupno, a sam govor postaje koherentan, razlikuju. Ubrzati ovaj proces može samo konstantno usavršavanje govornih organa. To je to i poslao niz posebnih vježbi za jačanje i razvoj mobilnosti jezika, usana, obraza, uzda. Artikulacija vježbe za predškolce ima za cilj naučiti dijete da pravilno govoriti.

Video: artikuliranje gimnastiku s majkom.

Kao i za bilo koji drugi vrsta gimnastike, kao skup vježbi jačanja i razvijanja motoričkih sposobnosti pojedine funkcionalne ljudske aparata, artikulaciju Gimnastika za djecu To će biti smislena i dat će željeni učinak samo ako je u tijeku na dan. Međutim, postoje neke značajke ovog teretana je za djecu predškolske dobi povezane s njihovim funkcionalnim značajkama. Kao ta djeca dosadi brzo i, kao posljedica toga, gube interes za svoje studije, a svaki skup vježbi ne bi trebalo trajati više od 3-5 minuta, a broj različitih vježbi u kompleksu ne bi trebalo biti više od dva ili tri. Ako promatramo ovo stanje, za bolje stožernih zvukove izgovarao vještine kolokvijalno artikulacija vježbe za predškolsku djecu može se uspješno provesti tri ili četiri puta dnevno.

Postoji još jedan od glavnih uvjeta gimnastici za organe govora, koji je zbog starosti publike. Kao prvo, Sve vježbe treba se održati u obliku igre. To olakšava djeci razumijevanje o tome što želite od njih. Drugo, složene vježbe treba uvijek početi s lakšim za nošenje djece i na kraju najteže. Ako je potrebno kako bi se razviti vještine potrebne za dodavali novi vježbe, to bi trebalo prvo pojaviti u kompleksu u posljednjem slučaju, nakon što je ponavljanje već dobro razvijene vještine. Isti kompleks može se ponoviti sve dok dijete ne nauči obavljati sve vježbe su dovoljno dobri.

Video: Oratorij. dikcija

obavlja jezični vježbe za djecu predškolske dobi na poseban način: dijete mora sjediti ispred odrasle teško udoban stolac kao njegov povratak u isto vrijeme treba biti ravno i ruke i noge - ne napete. Lice odraslih trebalo biti ravno u lice djeteta, u središtu njegove pozornosti. Ne možemo dopustiti situaciju u kojoj se dijete počinje skrenuti pogled u stranu. Poželjno je da u prostoriji u kojoj se vježbe provodi, bilo je zid ogledalo, pa čak i bolje potrošiti artikulaciju vježbe u vrtiću. Određene vježbe zahtijevaju od djeteta da vidi kako on obavlja određene vježbe jezik i usne, ili gledati drugu djecu, kako ih izvesti.

Organizacija rada u artikulaciji vježbe kako slijedi:

1. Opis odrasli ostvaruju u narativnom obliku.
2. Prikazivanje odrasle kako izvesti vježbu.
3. Ponavljanje djeteta vježbe uz obveznu nadzor od strane odrasle osobe.

Video: artikuliranje gimnastici jezika - uz logopeda.

U odrasloj odgovornost da bdije nad kvalitetom pokreta obavlja djeteta. Također je potrebno kako bi se osiguralo da je pokret usana, jezika i ostalih organa provedena su simetrično na obje lijeve i desne strane lica. Obično na početku vježbe djeca su napeti, ali postupno, kao što su oni ovisni o igri, napetost nestaje, a kretanje stječu potrebna prirodnost. Tako proizvedeni Vještina „uobičajeno akcija” pokreti postaju koordinirani.

Video: artikuliranje gimnastici za djecu

To je izuzetno važno u svakom slučaju ne bi se usredotočiti na dijete koje je nepravilno obavlja ovaj ili onaj pokret. Samo pohvale! No, ako je to potrebno - nježno ispraviti pogrešne pokrete koristeći izraze poput: „malo u krivu, ali kako” potreba da se još jednom pokazao kako to treba raditi vježbe. Hvalite i poticati. Dijete mora vjerovati u sebe! Samo pod tim uvjetom artikulacije vježbe za predškolce će dati željene rezultate.