Razvoj govora u drugoj mlađoj grupi. vježbe

Razvoj jezika u drugi najmlađi gruppepredstavlyaet skup sustavnih aktivnosti usmjerene na obogaćivanje vokabulara djece zaliha, sposobnost da dosljedno izraziti svoje misli. Nastava treba provoditi redovito, najmanje dva ili tri puta tjedno. Druga najmlađa skupina - dob u rasponu od četiri do pet godina. To je to razdoblje u suvremenoj psihološkoj znanosti smatra najpovoljnijom za nadopunjavanje aktivnog i pasivnog vokabulara. U ovom članku ćemo pogledati neke kognitivne vježbe koje će donijeti svoje dijete da opipljive koristi.

Priča o slici

Pedagog postavlja pred djecom slika i daje zadatak da nadoknadi priču, temeljenu na slici. Tijekom odgovoru dijete smije gledati na sliku da stvara osjećaj povjerenja. Uostalom, čak i ako je dijete nešto zaboravimo, onda, gledajući sliku, moći će se sjetiti i nastaviti svoju priču. Izrada priču na specifične ilustracije savršeno razvija pamćenje, mašta vlakova, potiče razvoj govora.

Video: Otvorena sjednica na razvoj govora u 2. ml. grupa "krilati Samaras", tema: "Mi ćemo ispričati priču zajedno"

Dovoljno je sjetiti: prije nego što počnete da kažem svoje dijete trebate psihički pripremiti za odgovor. On će početi tražiti prave riječi da izgledaju u očima učitelja i kolege pametan, obrazovan, dječak ili djevojčica. Razvoj jezika u drugoj mlađoj skupini vrtića počinje svjesnom željom za obavljanje dobro i želje da ga što bolje. Često bi koherentna priča je ponudio za pedagoške povjerenstava i razne aktivnosti na otvorenom, kada on postaje sposoban procjene odrasle djece.

Video: Tjelesni odgoj u mlađoj grupi

„Četvrti dodatni”

Ovo je odlična igra koju možete igrati kod kuće s djetetom. Također se koristi u razredu u vrtiću. Razvoj govora u drugi najmlađi skupine nije bez usporedbe, analize i sinteze. Suština vježbe je kako slijedi: prije dijete izložio slike životinja, ptica, predmeta ili ljudi, od kojih su tri slike logično može smatrati jedna grupa, a četvrti je suvišno. Kao opcije su idealni ilustracije tri kućnih ljubimaca i jedne divlje, namještaja i odjeće.

Sinonimi i antonimi

Iako djeca u dobi od četiri do pet godina, još uvijek ne znam ove uvjete, oni mogu biti angažiran na takav način da je dobar primjer kako bi ih upoznati s tim pojmovima. Razvoj jezika za mlađe skupine temelji se prvenstveno na pravilnu organizaciju i pristup zapošljavanju. Budući da su djeca još uvijek dovoljno mali učiti ruski jezik, naravno, oni su samo upoznati s komponentama koje uzrokuju svoj interes i lako zapamtiti. Na primjer, nastavnik može nazvati riječ „bijeli” i dati referentnu pokupiti istima suprotnu vrijednost ( „crni”). Kada djeca razumiju suštinu, potrebno je pozvati ih da čine vlastite riječi suprotnog značenja. Djeca jako uživati ​​u ovoj aktivnosti!

Učenje za odabir sinonime i antonimi riječi je važna komponenta u radu s djecom predškolske dobi. Razvoj jezika u 2 mlađe grupe doprinosi ukupnom mentalno zdravlje djeteta, formiranje sposobnost da misle analitički, posegnuti za usporedbu, sintezu subjekata.

nevjerojatno hack

Ova vježba se može izvoditi samo pod uvjetom ako su djeca u unaprijed dobio zadatak da bi nešto s rukama. Ovaj hack mogu biti izrađene od kartona, papira u boji, tkanine ili gline. Kuće mora biti sa svojim roditeljima napraviti suvislu priču: zašto ova stvar je to potrebno, koje su njegove prednosti, gdje je primjenjivo, itd Tema po mogućnosti unaprijed dogovoriti, ali mogu ostaviti djeci pravi izbor. Tada je priča će biti živo i prirodno.

U pravilu, djeca s velikim zadovoljstvom govoriti o svojim omiljenim igračkama, kada ih stavi u vrtiću. Ovdje oni nemaju ni pitati o tome! Koristite ovu metodu. Ako vidite da se dijete ne ispušta iz ruku pliš zeca ili automobilom, pješice do njega, pitao da govori o tome. Vidjet ćete kako se lako će se početi s vama podijeliti dojmove.

ljubimac

Za siguran svojim učenicima kuće nalazi se mala životinja. Pustite da se izlaz posao promatrati četveronožni prijatelj: kako i što on jede, kad ide na spavanje, što zahtijeva pažnju na sebe. Možda je dijete, inspiriran s ovom idejom, odmah posegnuti za priču u kojoj nužno spomenuti o navikama vašeg ljubimca i izvanredne sposobnosti.

Video: Razvoj govora kod djece lekcije o razvoju govora djece 3 godine

Razvoj jezika u drugi najmlađi gruppeproiskhodit entuzijazam, interes u svijetu oko njih. Čak i bez posebne klase, možete pronaći izgovor za razgovor s djecom o određenoj temi.

Video: Nešto za razvoj govora za djecu od 2 do 3 godine.

Što su struka?

Djeca često vole sebe zamisliti hrabri mornari, kreće na opasne i uzbudljive avanture. Predmet stručnog usavršavanja za njih više nego zanimljiv jer pripada svijetu odraslih. Svatko zna kako popularne igre od liječnika, frizer, vozač. Pažljivo pedagog uvijek moći naći svako dijete individualan pristup: saznati o svojim hobijima, interesima, snovi, težnje. Možete pitati dijete što će biti u budućnosti. To je ono što čini razvoj govora. Drugi junior grupa - to je izvrsna prilika za naučiti nešto novo, i za djecu i za one koji sudjeluju u njihovom odgoju. Približite djeci, odvojite ih s radošću i neuspjesima, onda će vam povjerenje.

Dakle, razvoj govora u drugi najmlađi grupe je složen i visoko organizirani proces odrasle interakcije s djetetom.