Pedagogija - što je to? Koncept „pedagogije”. Stručni Pedagogija
Obrazovanje kao posebno područje ljudske djelatnosti studira pedagogiju. Što uči, kako je nastao i što definicija može dati?
sadržaj
- Video: nadležnost-učenje
- Etimologija
- Iz povijesti pedagogije. west škola
- Pedagogija u rusiji
- Znanost pedagogija
- Subjekt i predmet pedagoško
- Funkcije pedagogije kao znanosti
- Što je učenje karijeru?
- Video: "srebro" predškolska pedagogija 0+
- Na koji način nastavne djelatnosti radio je kao učitelj?
- Video: "kao psiholog?" vladimir rakovsky u projektu „na rubu”
- Učitelj: Što je to?
- Gdje da biste dobili učiteljske struke?
- Institut za psihologiju i pedagogiju
- Zatvaranje govor
Video: Nadležnost-učenje
etimologija
Ovaj pojam ima vrlo zanimljiv izvor. U staroj Grčkoj, podršku mu gospodar slave djecu u školu bio određenog imena - pedagogija. Što je vrijednost dovelo? Samo da drevni jezik Grčka riječ „dijete” zvučalo kao „paydos” i glagola „vode” se izgovara kao „Figaro”. Ispada da je „učitelj-rob” pod nazivom „paydogogosom”.
Budući da je riječ „pedagogija” promijenilo tijekom vremena. Što je pedagogija danas? U običnom smislu to je sve isto podršku djeteta, studenta, ali je opseg takvih aktivnosti ostali zbogom. Učitelj - je onaj koji prati djetetov život.
Iz povijesti pedagogije. West škola
Za informacije o tome kako se uči, govoreći više poznatih filozofa. Na primjer, Immanuel Kant, koji je živio u XVIII stoljeću, on je vjerovao da je socijalizacija pojedinca u procesu učenja - glavni alat koji će vam pomoći stvoriti vaspitan osobnost, sposobni živjeti u civiliziranom društvu i donijeti dobrobit čovječanstva.
Takva razmišljanja može se smatrati napredni za svoje vrijeme, jer sve do XIX stoljeća, obrazovanje usko je povezano s religijom. Pismenih ljudi, pa bili su uglavnom svećenici, ministri crkava i samostana, koji su sudjelovali u izvođenju nastave u rangu s teološkom.
Velike promjene Zapadna pedagogija škola je doživjela u ranom XX stoljeću. Obrazovanje postupno se počinje udaljavati od dogmatskih religioznih kanonima i postao obavezan atribut ljudske sebe i bogate. U sredini prošlog stoljeća u Zapadnoj Europi i Sjevernoj Americi prošao je reforma obrazovanja. Rezultat je izgradnja novog sustava, više ljudi orijentirani, au isto vrijeme i na interesu svakog pojedinog učenika, a za potrebe cijelog ljudskog društva.
Pedagogija u Rusiji
Obrazovanje u Kijevske Rusije također bio povezan s religijom. Osim toga, glavna svrha pismenosti treninga bio je tada novi svećenici, ljudi koji su u stanju propovijedati i širiti riječ Božju za mase.
Međutim, uči pismenosti i djecu. U srednjem vijeku to je bio uglavnom potomci bogatih i utjecajnih roditelja. Ali polako, postupno će obrazovanje za mase.
Učiteljska počeo u XVIII stoljeću. Otvoren nastavnika sjemeništa i ustanove, a to su prepoznali važnost obrazovanja u životu ruskog društva i pedagogije kao znanosti.
Samo tijekom sovjetske ere, u 30-ih godina prošlog stoljeća, obrazovanje postalo obavezno. Mala djeca već od 7 godina morao proći sve faze školovanja, pa kao rezultat postaje pismeni i inteligentnih pojedinaca.
No, vratimo se zaključiti naš kratak povijesni digresiju i prelazak na teoriji pedagogije.
Znanost Pedagogija
Što je pedagogija kao znanost? Do danas, predlaže definicije veliki izbor. Međutim, najkraći i prostran može se smatrati sljedeće: pedagogija - znanost obrazovanja.
Kako drukčije ga definirati? Pedagogija - znanost o prijenosu iskustava iz starije generacije na mlađe, kao i aktivni asimilacije studenata prijavio svoje znanje. Kao što možete vidjeti, ova definicija pojavljuje orijentacije obrazovne aktivnosti: ona se izvodi i percipira nastavnika od strane njegovih učenika.
Pedagogija - to je znanost o obuci i obrazovanju, kao i samospoznaja, samoobrazovanje i samoobrazovanja. Ova definicija se odnosi na procese koji prate ovu disciplinu kao aktivnost. U tom slučaju, naglasak je stavljen na činjenicu da je pojam „pedagogije” uključuje u proces dvije strane: onaj koji uči i onoga koji uči.
Ono što se proučava ovu znanost? Pričajmo o svojim specifičnim svojstvima.
Subjekt i predmet pedagoško
U svakoj znanosti ima svoj objekt i subjekt. I pedagogija, naravno, nije iznimka. Dakle, predmet pedagogije su formiranje osobnosti učenika i njegov razvoj do kojih je došlo tijekom treninga. Predmet pedagogije - je proces obrazovanja učenika. Tako se definira kao prijenos iskustava iz starije generacije na mlađe.
Tu je pogrešna prosudba da je predmet pedagogije - student, nakon što je cilj aktivnosti izobrazbe nastavnika. To nije tako. U procesu stjecanja znanja pojedinac sam ne mijenja, promjene se događaju na razini suptilne materije - ljudske osobnosti. I tako je aktivnost psihologa je često povezana s pedagogije, a svaki dobar učitelj je zapravo u duši malo psiholog.
Funkcije pedagogije kao znanosti
Kao i svaki znanosti, pedagogija ima svoju funkciju. Oni se mogu podijeliti u teorijska i praktična.
Do teorijski pedagoška funkcija uključuju:
- učenje akumulirane tijekom stoljeća ljudskog znanja iz pedagogije, kao i razvoj najnovijih zbivanja najsuvremenijih u području obrazovanja;
- Dijagnoza postojeće pedagoške situacije i pojave, utvrditi njihove uzroke i razvoj;
- izradi jasan plan akcije usmjerene na pretvaranje sadašnje obrazovne situacije i njegovo poboljšanje.
Praktični funkcije:
- razvoja AIDS-a, planovi, vodiči namijenjeni za učitelje;
- uvod u obrazovnoj praksi svježih zbivanja;
- Procjena i analiza rezultata pedagoškog djelovanja.
Što je učenje karijeru?
Rad nastavnika, instruktora u odgoju djeteta osobnosti - glavna. Obrazovanje, naravno, uzeti u obzir situaciju s obitelji i Zatraži pomoć od roditelja. Međutim, osnovna obuka i obrazovni rad obavlja sve učiteljicu. Što je pedagoško djelovanje i što definicija može dati?
Obrazovna aktivnost - je praksa prenošenja studente na socijalnu iskustvo stečeno čovječanstvo, kao i stvaranje povoljnih uvjeta za razvoj pojedinog djeteta. To nije nužno izvodi nastavnik samo u školi ili sveučilišni profesor. Doista, profesionalni pedagogija daje za stručno obrazovanje nastavnika. Međutim, ako mislimo roditelj upućivati djecu, mi ćemo shvatiti da su njegovi postupci mogu se pripisati nastavnih aktivnosti. Nakon što prođe svoje iskustvo na mlađe generacije, te na taj način mijenja osobnost djece.
video: "srebro" predškolska pedagogija 0+
Ono što razlikuje usmjerena obrazovne aktivnosti od bilo koje druge - da ima jasan cilj. A svrha ove - obrazovanja.
Na koji način nastavne djelatnosti Radio je kao učitelj?
Obrazovna aktivnost nije apstraktan pojam. Ona je podijeljena u nekoliko vrsta, od kojih svaka ima svoju praktičnu sadržaj i svrhu. Dakle, svaki nastavnik analizira proces učenja i proučavanja teorijske temelje svoje struke. Osim toga, nastavnik u toku pedagoška interakcija On uči karakteristike osobnosti svojih učenika. Ova aktivnost se zove kognitivno ili gnostička.
video: "Kao psiholog?" Vladimir Rakovsky u projektu „na rubu”
Učitelj dizajna. On razvija nove metode i programe, pripreme za nastavu, u obliku različitom od standarda. Učitelj analizira izazove pred njim obrazovnog sustava, a na njihovoj osnovi pronaći odgovarajuća rješenja. Nastavnik obavlja organizacijske poslove. To znači da je pod njegovim vodstvom, učenici zadovoljiti određene pedagoške ciljeve. Komunikativno djelovanje, također provodi učitelj je njegova sposobnost da izgrade dijalog s obje strane studenata i njihovih roditelja, kao i za upravljanje i kolegama.
Tu je zasebna područje djelovanja nastavnika - popravni pedagogija. Što je to? Popravni pedagogije razvija i obuku nastavu za djecu s posebnim potrebama, koje se provode u skladu s posebnim programima. Takve aktivnosti se obično provodi nastavnici koji su prošli odgovarajuću obrazovanja i osposobljavanja.
Učitelj: Što je to?
Obrazovanje ljudske ličnosti - tvrdi i odgovornog rada. Pedagogija, ipak, sve podcijenjena u našem vremenu. Međutim, motivirani profesionalci postići uspjeh su još uvijek tamo, trčanje na mjestu i stvarno sijati „razumno, dobro, vječno.”
Što bi trebao biti uspješan učitelj? Koje kvalitete psihičke organizacije se razlikuje? zapravo karakterne osobine Nastavnici su u velikoj mjeri određuju specifičnosti svoga rada. No, u isto vrijeme, a odlikuje ga jasnim fokusom na nastavnika struke aktivnosti čini budućim nastavnicima barem jasne zahtjeve. Dakle, nastavnik mora biti spreman učiti. Ova spremnost se ogleda u njegovoj teorijskih i praktičnih znanja i vještina, kao i fizičkih i psihičkih komponenti. Nastavnik mora biti spreman nositi stres, moći odoljeti. Osim toga, nastavnici trebaju dobro zdravlje i znatan izdržljivost nositi veliki broj učenika.
Nastavnik mora sam stalno učiti, pokušati podići razinu njihovog intelektualnog razvoja i akademske izvrsnosti. U ovom radu se trebaju koristiti inovativne oblike organizacije obrazovnog procesa. U tom slučaju, preduvjet je uspješnog pedagoškog djelovanja je ljubav prema djeci i spremnost za prijenos na njih ne samo svoje znanje, ali i dio svoje duše.
Gdje da biste dobili učiteljske struke?
Pedagoški sveučilišta je sada dosta, skoro svaki više ili manje glavni grad ima svoju vlastitu. Osim toga, mnoga sveučilišta imaju odjele ili fakulteta pedagogije. Na primjer, tu je Pedagoški fakultet u Moskvi State University, jedan od najstarijih sveučilišta u Rusiji. I u prestižnom Sveučilištu Republike Bjelorusije - Bjeloruski State University - Odsjek za pedagogiju radi.
Osim toga, u Rusiji i diljem bivšeg Sovjetskog Saveza u posljednjih nekoliko desetljeća otvorila je veliki broj komercijalnih institucija visokog obrazovanja. Obrazovanje u mnogima od njih dobivaju prestižna i upisati neke je mnogo složeniji nego u javnim sveučilištima. Takav je vodeći komercijalni i sveučilišni pedagoško usmjerenje u Moskvi, koji će biti objašnjeno u nastavku.
Institut za psihologiju i pedagogiju
Ova škola je izrastao iz znanstveno-praktični cent „korekcije”. Godine 1990, ustanova je pozvao "Institut za psihologiju i pedagogiju",
Do danas, postoje šest psiholoških i pedagoških vještina, a oblici treninga ostaju tradicionalni: puno radno vrijeme, skraćeno radno vrijeme i navečer. Osim toga, sveučilišni nastavnici pripremaju učenike za fakultet nedjeljom tečajeva i predavanja intenzivnog obrazovnog programa.
Ima studenata iz ove institucije 5-6 godina vrijeme treninga ovisi o odabranom obliku obrazovanja i fakulteta.
zatvaranje govor
Tu je poseban, plemeniti i visoki ljudsko poslanje. Ona je profesionalna djelatnost, a ta djelatnost - podučavanje. Pedagogija - nije samo znanost, ili industrija stručne teorije i prakse. To je poziv koji moraju biti ispunjeni. To je razlog zašto ljudi koji mogu biti pozvani nastavnici, stručnjaci s velikim slovom, su vrijedni poštovanja.
Pedagoška funkcija kao znanost. Predmet i pedagogija kategorije
Nastava jedinstvo zajedničke ciljeve i ciljeve: Struktura pedagoški proces
Pedagogija - i ... Znanost pedagogija. Socijalna pedagogija. problemi pedagogija
Ciljevi i zadaci provode na dan socijalnog nastavnika
Didaktika u nastavi - što je to?
Učitelj-inovator. Profesionalna kvaliteta nastavnika. učitelj osobnost
Što je obrazovanje - tumačenje i značenje riječi. Koja je prosječna i općina
Zdravlje tehnologija u osnovnoj školi - jedna od komponenti modernog obrazovnog procesa
Planovi - ovaj plan ... Primjer. Tematski plana. Plan lekcija
Eugene Yamburg: biografija i aktivnosti
Trainability - je ... brzo uči. Kako razviti učenje
Projekti u vrtiću
Formiranje informativnog interesa na djecu osnovnih škola
Lev Vygotsky: biografija, fotografija i kreativnost
Kako je tjedan povijest u školi?
Dobro odabrana metoda podučavanja - je ključ za uspješno provela lekciju
Starost ima djecu osnovnih škola: nastavna osnovnu školu
I vaše dijete treba da predškolsko obrazovanje?
Opće srednje obrazovanje - to je ... Zakon o obrazovanju. Srednja škola - Obrazovanje
Koje su metode znanstvenog i pedagoškog istraživanja
Koje su odgovornosti mlađi učitelj