Izraditi plan rada s roditeljima u srednjoj skupini vrtića

Video: Razvoj govora u srednjoj skupini vrtića

Planiranje interakcije s roditeljima - jedan od najvažnijih djela o obrazovanju djece predškolske dobi. Osoblje treba biti svjestan da su njihovi roditelji - to kupci obrazovanja i usavršavanja usluga pruža ustanova predškolskog obrazovanja. Stoga je važno da u toku obrazovanja i usavršavanja procesa provedenih u vrtiću, plaća dovoljno pozornosti na poboljšanju razine nastavnog majki i očeva. Plan uključuje različite oblike i metode pomoću kojih učitelji mogu biti sigurni u visokoj učinkovitosti u radu s roditeljima. Godišnji plan uspostava sadrži glavne pravce u kojima je interakcija s roditeljima, nastavnicima i djecom, to jest, sa svim predmetima i predmetima pedagoško proces. Pogledajmo primjer takvog djelovanja u srednjoj dobi, na primjer, ono što bi trebao biti rad s roditeljima.

Video: Provjera sat u vrtiću

Godišnji plan, opća načela

Kao što smo rekli, glavne aktivnosti sadržani u godišnjem planu. Dakle, plan je da se rad s roditeljima u srednjoj skupini, stariji ili mlađi proizlazi iz ukupnog godišnjeg popis događaja predškolske. U to precizirao uvjete i teme od općeg roditeljske sastanke (dva do tri godišnje), grupa roditeljske sastanke s naznakom pitanja, „otvoreni dani”, upitnici, radionice, konzultacije (uključujući na zahtjev roditelja), izrada vizualizacije i plasman print i tekstualne informacije u informacijskom kutu, otvorene nastave, izleta, kao i odmor, zabavu i pop zvijezde uz sudjelovanje majki i očeva. planiranje rad s roditeljima Ona provodi uzimajući u obzir postavljene godišnje ciljeve, nužno određene rokove i odgovorne.

Video: Zabava "Naš prijatelj prometa" u skupini srednjeg "Teremok"

Plan surađuje s roditeljima u srednjoj skupini

Kompilacija budućih aktivnosti za očeva i majki djece različitih dobnih skupina nije puno drugačija. U svakom slučaju, stvara plan rad s roditeljima u srednjoj skupini, potrebno propisati oblik i sadržaj aktivnosti. Također, nastavnici često akumuliraju materijal koji se tada može primijeniti u svom radu za stvaranje tzv „Roditeljstvo kasicu-prasicu.” Pa, sada ne postoji nedostatak u literaturi, može se naći iu trgovinama iu knjižnici, mnogi su i online resursa. Glavna stvar je da je sve pokupila kreativno u susret suvremenim potrebama, onda će biti lakše razviti plan rada s roditeljima. U sredini grupe, i stariji i mlađi, često tematski planiranje se koristi, koji se također može odraziti u dokumentu pomoću oblik konzultacija ili uključenosti roditelja u pedprotsesse.

Video: Projektiranje u vrtiću: Individualni rad "inženjering" mlađi grupa vrtića.

Roditelj sastanak kao oblik rada

Nudimo vam pravila ponašanja o nastavniku roditelj susret. Uostalom, u slučaju da nastavnik prezentira sebe i stil svojih aktivnosti, što znači da mora proći na visokoj razini. Dakle, ono što treba imati na umu:

Video: jutarnja gimnastika u vrtiću

• pedagog je bolje ukloniti stres i anksioznost uoči sastanka s roditeljima;
• učiniti ih osjetiti pažljiv i pun poštovanja odnos s posebno odabranim riječima, intonations i gestama;
• objasniti roditeljima da su i vrtić riješiti isti problem, što znači da su njihovi napori treba dijeliti;
• ton komunikacije bi trebao biti prijateljski i miran;
• rezultat bilo kakav posao sa roditeljima da postanu njihovo povjerenje da oni uvijek mogu obratiti nastavniku za pomoć.