Konačni integrirana aktivnost u starijoj skupini na kraju godine

Danas ćemo govoriti o tome kako organizirati završni integrirano djelovanje u starijoj skupini vrtića. Što je potrebno da se usredotočite? Što je znanje potrebno provjeriti dijete? Pogledajmo sve u redu.

Video: Integrirani aktivnost u starijoj grupi „Leteći u

ciljevi

Što konačni integrirano djelovanje u starijoj skupini? Glavni zadaci će biti konsolidacija i generalizacija prekriven materijalom. razvoj jezika, jačanje početne matematičke i logičke spoznaje, provjera pokretima ruke, razvoj govora i buđenja želje kod djece za samostalno rješavanje svojih zadataka. Dodatni ciljevi mogu se staviti ispred nastavnika, ovisno o nagibu vrtića. Na primjer, ako je skupina s poboljšanim studij engleskog jezika u privatnom vrtiću, možete dodati elemente koji učvršćuju znanja u ovom području.

format

Kako provesti konačni integrirano djelovanje u starijoj skupini? Prvi korak je odabir scene za svoje klase. Budući da to nije standardna privatni sat će bolje sastaviti grubi plan akcije i situacije, teme i likove, koji će biti "pomoći" djeca. Ponuditi djeci konačni integrirano djelovanje u starijoj skupini? Putovanje će biti odličan izbor, u kojem djeca će moći isprobati sve svoje vještine, koje su osposobljene za nekoliko godina. Imajte na umu da za takav događaj svibanj vam je potrebno ukrasa. U načelu, ništa posebno teško. Možete se osloniti na / ručni lekcije tijekom cijele godine postupno ih proizvode: par stabala, trave, rijeka crtanje kuća -Sve ovisi o tome gdje idete "poslati" djeca.

likovi

Konačni integrirana aktivnost u starijoj skupini trebali bi se održati pod neposrednim nadzorom nastavnika. No, to ne znači da morate učiniti sve sami. Možete pozvati animator, koji će održati sjednicu o planu da se u skladu s njima. Glavna stvar - imajte na umu da to ne bi trebao biti klaun! Sveobuhvatna integrirane završni razredi u starijoj skupini obavlja ne toliko za zabavu djece, ali kako bi testirali svoje sposobnosti. Utvrditi slabosti koje je potrebno zategnuti. U skladu s odabranim okvirom "putovanje" ćete pristupiti junake, koja je poznata mnogima od djetinjstva - kao primjer pojma, Winnie the Pooh, itd U tom slučaju, pokušajte pogoditi entuzijazam svojih štićenika, ali nemojte pretjerivati.. Na primjer, današnja djeca mogu dobro biti upoznati s Čeburaška, ali ljubav crtani film "kolica", Slažem se, odijevanje u automobilu će izgledati glupo.

za roditelje

Budući da smo odlučili da je naš cilj - da utvrdi slabosti, tako da ćemo morati pokazati svoje roditelje. Naravno, mogli smo ih jednostavno reći nakon rezultata klase, ali je mnogo bolje ako "mama"Koji vjeruju da njihovo dijete idealni, oni su u mogućnosti vidjeti sve svojim očima. Stoga, otvorite konačnu slide integrirano djelovanje u starijoj grupi. Odaberite pogodno vrijeme i pozvati mame i tate pogledati na prikazu. Usput, ako uzmemo u obzir da grupe obično 20-25 djece, sasvim je moguće da se dogovore sa svojim roditeljima i zaposliti profesionalnog animator za nastavu. Vjerujte mi, on će nositi bolji od učitelja.

standard

Prije nego što počnete stvaranje plana dijagram klasa, idemo odrediti sve odjednom. Na primjer, standardi za koje treba provesti konačnu integrirani aktivnost - GEF. Viši skupina, kao i bilo koja druga grupa u vrtiću, nije uključena u saveznim standardima. To jest, možete pronaći popis znanja, koji bi trebao biti dijete u školu, ali nikada nije naznačeno metode poučavanja predškolske dobi. Dakle, postoje vrtići s treninga, izgrađen na različitim tehnikama "slavan" psiholozi, čije metode su urušavanja čim se ispostavi barem jedan nestandardni osoba u grupi.

Početak

Dakle, odabrali ste okolicu svog budućeg zaposlenja. Sada ćemo vidjeti, što točno treba učiniti na njega. Vaš prvi korak bit će poboljšanje zagrijavanje. Malo je vjerojatno da ste prisiljeni djecu to učiniti svaki dan, ali tijekom završne lekcije će morati premjestiti puno, možda čak i trčanje okolo na ulici, a kako bi se izbjegle ozljede, te je potrebno malo treninga.

Video: Otvorena grupa zanyatie.Starshaya

• Evo primjera: ste u potrazi za ukradenim blagom, nakon čega slijedi putovanje. Sva djeca primjenjuju ruku na čelo. Malo nagnuti naprijed i zaviriti u daljini - pravo na lijevo, s lijeva na desno (kaša donji dio leđa).
• Baba Jaga oduzima djecu ključ u prsa s vrhom - djeca skakanje oko nje, pokušavajući oduzeti (miješate stopala).
• Zagrijati ruke mogu ostaviti loptice u koš. Nakon što je ispunjen, otvorite sljedeći redak u putovanju.

priroda

Zagrijati, možete nastaviti izravno okupacije. Ako je vrijeme vas i na područje vrtića dopušta, idite na ulicu. Gdje drugdje provesti konačnu integriranu lekciju o šumi? Starija skupina mora biti u stanju razlikovati nekoliko vrsta drveća, ptica i životinja zna. Čak i ako ne rastu mnogo različitih stabala u vrtu, uvijek možete pripremiti unaprijed nekoliko slika sa biljkama. Sjeti se da djeca trebaju biti u mogućnosti odrediti najpoznatiji pasmine list na njih.

smirenje

Trošiti puno na otvorenom snaga, djeca se kreće natrag u učionicu. Ovo je dobro vrijeme za obavljanje konačni, integrirani zapošljavanje "Origami", Viši skupina već trebao savladati osnovne vještine rada s papirom. A to je i vaš zadatak. Ako je vaše dijete od 6 godina ne može naplatiti jednostavno konstruktor, zatim propust njegovih tutora. Ista stvar s papira. Mnogi znaju legendu o bolesnoj djevojčici, koji je pokušavao prikupiti tisuću ždralova, jer je to bilo da je spasi od neizlječive bolesti. Od svojih štićenika, nitko ne zahtijeva takve podvige. No, moramo biti u stanju sastaviti avion, brod, vjetrenjača, pahuljice i mnoge druge stvari koje mogu učiniti djecu. Što još može značiti konačnu integrirano djelovanje "Origami"? Viši grupa mora biti u stanju obavljati jednostavne obrta od otpadnog materijala - gline, kukova, kestena i lišća. To će vam omogućiti da provjerite učinkovitost i razinu razvijenosti dječjeg mašte. Nemojte ih pitati da okvirima i granicama, neka ih pokušati stvoriti obrta na bilo koju temu, ono što oni žele.

temelj

U toku svog "putovanje" s učenicima morate provjeriti znanje koje su osnova za bilo koje ljudsko biće. GEF preporučuje da djeca znaju kako brojati do 10 i znati točan redoslijed brojeva. Međutim, do 100 u potpunosti u mogućnosti moderne dijete, ako se bavi njegov razvoj i obrazovanje, a ne ostaviti na brigu tablete i računala. Međutim, svaki okvir postavljen, morate odlučiti.

Osim matematike, to je imperativ da se testirati sposobnost za čitanje i jasno izraziti svoje misli. To je jedna stvar kada je dijete sramežljivi i muca kada čitate naglas, dok su drugi, kad malo radili s njim. To je u ovoj fazi, završnoj integrirani logopedski aktivnosti u starijoj grupi. Ne nužno provjeriti brzina čitanja ili uzrokovati zapamtiti pjesmu, ali sposobnost da razumiju ono što čitaju i izražajan intonacija organizirati potrebno.

fizika

Djeca bi trebala imati opću ideju o svojstvima fizičke objekte: neki od njih su teže, a neki mekši, da bi mogli usporediti veličinu oka, a kako bi se utvrdilo materijala od kojih su izrađeni predmeti. Sve je poznato, u usporedbi i primjeni objekata na svaki drugi. Provjerite ove vještine prikupljanjem "piramide" prekasno, ali daleko da bi mogli utvrditi što je predmet razlikuje od drugih u veličini - lako.

Video: pismenost viši grupa 11. veljača 2015

Provjerite dječje znanje o slikarstvu. Što boje se dobivaju miješanjem crvene i žute, žute i plave boje? Znajući kako promijeniti svojstva objekta kada se pomiješa - najviše banalne primjere. Na primjer, možete provesti sljedeće eksperiment.

• Uliti u čaši vode. Zatim pospite paprikom začina ili samo mrak. Ako u normalnim uvjetima prst umočiti u vodu, onda će ostati tragovi začin. Kako napraviti tako da kada se spušta u vodu, prst ostao čist? O: prije potopiti u biljnom ulju, a zatim uranja u česticama vode začinima će nestati iz nje.
• Difuzija. Ne, nije tako. Miješanje. Poveda iskustvo u miješanja pijeska. Znate da je pijesak na plažama, sandboxes rijeka drugu boju? Nagomilati na pre-boji pijeska, može se koristiti šećer. Početak slojevi pijeska ispuniti bilo boci. Možete dobiti vrlo lijep uzorak. No, djeca će biti u stanju razumjeti kako mix i da podijele dobivena mješavina je nemoguće.
• Drugo iskustvo s pijeskom. Stavite staklenke na dno laganog plastičnog loptu sa zatražiti da "obilazak", Kako da biste dobili bez okretanja staklenku i ne dirati loptu? Početak ispuniti u pijesak, polako joj se tresle. Pijesak će začepiti loptu i ona dizati prema vrhu. Također možete uliti u vodu, koja ga je gurnula na vrh.

svijet uređaj

Ne, to nije religija ili politika. Djeca trebaju biti u stanju shvatiti da je sve u redu - ujutro, popodne, večer, noć. Doba godine također bi trebali biti uključeni u završnoj integrirane aktivnosti u starijoj grupi. Proljeće i jesen, ljeti i zimi. Dijete mora shvatiti da oni dolaze jedna za drugom u određenom redoslijedu i sa svijetom dogoditi bitne promjene. Neophodno je da dijete nije psyched i zaključuje ovako: "Ne kupi mi sladoled, jer je došao glupi pad!"

Provjerite da li su djeca znaju kako različite životinje pripremaju za zimu. Tko postaje uspavan, koji zaliha proizvoda, a koji se mijenja "krzneni kaput"? Kako provesti zimski ribu? Za ljudsko ponašanje je kao?

Jesen - vrijeme za žetvu. da li su učenici mogli razlikovati bobice? Ribizle, maline, borovnice. Da li oni znaju o gljivama - otrovne i vrlo opasni?

Ljeto. S obzirom na ovo vrijeme, možete testirati dječje znanje o sigurnosti. Na ulici, jezera ili jednostavno u šumi. Da li oni razumiju da utakmicu - nije igračka?

Proljeće - vrijeme cvatnje. Koliko različitih boja koje ste naučili u proteklih godinu dana? Što se zovu? Tko ih oprašuju?

Video: otvoreni razred u pripremnoj grupi vrtića 75

pogovor

Sjeti se, konačno integrirana aktivnost u starijoj skupini provodi se kako bi se sažeti i konsolidaciju sve naučili u proteklih godinu dana, a da ne uče djecu da nisu razumjeli tijekom vremena. Možete ih uputiti na "obilazak"Ali ne riješi, i objasniti im kako se nositi s nekim zagonetke. Morate pokazati roditeljima da njihova djeca ne pohađaju vrtić uzalud, da su puno naučili i postali manje ili više samostalna.

Roditelji! Ako ste pozvani na takve aktivnosti, nužno ga posjete. Uzmite slobodan dan na poslu. Vaše dijete je važno da obratite pozornost na njega i slijedio njegov napredak. Ako on ima nešto što ne radi, ako primijetite da je vaš malen gori od drugih u nekom području, nemojte ga grditi. Bolje je pokušati saznati uzrok kvara, pomoći mu riješiti ovaj korak. Uostalom, vježbe se ne provodi kako bi se hvalisao, čije dijete je bolje, i pokazati koliko su djeca odrasla i sazrela.